5．人體的每一動作都是（　�。�
A．單獨(dú)由一塊骨骼肌在神經(jīng)支配下單獨(dú)完成的
B．多個肌群在神經(jīng)支配下共同協(xié)作完成的
C．多個肌群在神經(jīng)支配下同時收縮完成的
D．多個肌群在神經(jīng)支配下同時舒張完成的

分析 人體完成任何一個動作都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

解答 解：當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動．但是由于骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨．因此任何一個動作的完成總是由多組肌群相互配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的．
故選：B．

點評 在運(yùn)動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為菜豆幼苗和菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析下列問題：

（1）在菜豆種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是[3]胚根．
（2）菜豆種子的[2]胚芽發(fā)育成[7]，種子在萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)主要來自[4]子葉．
（4）菜豆種子萌發(fā)成幼苗后，與[8]的生長有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[C]分生區(qū)和伸長區(qū)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）心臟是血液循環(huán)的動力器官，主要由肌肉組織構(gòu)成．
（2）肺循環(huán)的開始于[D]右心室．肺循環(huán)完成后血液由靜脈血變成動脈 血．D和B心壁哪個厚，B．
（3）若通過手部靜脈注射藥物，則藥物最首先到達(dá)心臟的C腔（填標(biāo)號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．人的性別決定與性染色體有關(guān)：則男性的性染色體表示方式是XY．女性的性染色體表示方式是XX．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)蚯蚓的敘述，不正確的是（　　）
A．蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)且潮濕的土壤中
B．蚯蚓是雜食性動物
C．蚯蚓的身體由許多相似的體節(jié)組成
D．蚯蚓白天穴居，夜間活動

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．某病人得了急性腎炎，經(jīng)檢驗，發(fā)現(xiàn)尿液中有較多的血細(xì)胞和蛋白質(zhì)，分析是腎的哪一部分出現(xiàn)了病變？（　　）
A．腎小囊B．腎小管C．腎小球D．收集管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．圖為人體內(nèi)氣體交換過程，識圖回答．
（1）A過程表示的肺泡與外界之間氣體交換，包括呼氣和吸氣兩個過程．
（2）B表示的肺泡內(nèi)的氣體交換，此時，肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡．
（3）C箭頭代表氣體在血液中的運(yùn)輸．
（4）D表示血液與組織細(xì)胞的氣體交換，此時二氧化碳進(jìn)入細(xì)胞，氧氣進(jìn)入血液．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．結(jié)締組織的作用是（　　）
A．產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮B．進(jìn)行收縮和舒張
C．保護(hù)和分泌D．支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A代表右心房（填結(jié)構(gòu)名稱）；
（2）如圖所示四條血管中含動脈血的有肺動脈和主動脈（寫出其中一條即可）；
（3）若由靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是A→C→B→D（用字母和箭頭表示）；
（4）②所代表的氣體是氧氣，它能進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)，是靠氣體擴(kuò)散來實現(xiàn)的；
（5）若E處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管，經(jīng)過此處后，血液變?yōu)殪o脈血；
（6）根據(jù)循環(huán)途徑的不同，可以把血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)．

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同步練習(xí)冊答案