【題目】是最早通過實(shí)驗來解釋植物生命現(xiàn)象的學(xué)者,他的柳苗生長之謎,說明了柳苗生長所需的物質(zhì),并不是由直接轉(zhuǎn)化的,才是使植物增重的物質(zhì)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于光合作用的敘述,正確的是( 。
A.沒有葉綠體也能進(jìn)行
B.不利于維持生物圈的碳一氧平衡
C.原料是二氧化碳和水
D.實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖,請結(jié)合所學(xué)知識回答.
(1)當(dāng)人體某處受傷化膿,膿液主要是死亡的[ ] .
(2)A的主要功能是運(yùn)輸氧,氧進(jìn)入人體后,在肺泡周圍的 處與A中的 結(jié)合.
(3)運(yùn)載血細(xì)胞的是[ ] ,除此功能外,還具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的功能.
(4)某成年男性常常頭暈、精神不振,血常規(guī)檢驗報告單中顯示紅細(xì)胞數(shù)值正常,血紅蛋白數(shù)值偏低,據(jù)此判斷此人可能患有 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】普利斯特利的實(shí)驗都是在下進(jìn)行的。根據(jù)實(shí)驗的結(jié)果,他認(rèn)為蠟燭燃燒會 , 使小鼠窒息而死;則能夠凈化因蠟燭燃燒或動物呼吸而變得污濁的空氣。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于南海休漁制度主要目的是( )
A.有效控制幼魚的捕撈
B.保護(hù)海洋動物的多樣性
C.有利于魚類等水生動物在春、夏季節(jié)的繁殖
D.漁船、漁民可得到休整,為繼續(xù)捕撈做好準(zhǔn)備
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將盆栽扶桑枝條上一葉片的主脈切斷。在陽光下照射4小時后,取下該葉片脫色,加碘液處理,葉片的上半部呈棕黃色,下半部呈藍(lán)黑色.這個實(shí)驗結(jié)果表明光合作用需要 。
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