A. | “南橘北枳”是不遺傳的變異 | |
B. | 轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的誕生,說(shuō)明性狀控制基因 | |
C. | 在人的生殖細(xì)胞中,有23對(duì)染色體,23個(gè)DNA分子 | |
D. | 人的黑發(fā)和直發(fā)是一對(duì)相對(duì)性狀 |
分析 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是相對(duì)性狀、基因控制生物的性狀、性狀的遺傳實(shí)質(zhì)、變異的概念和變異的原因.
解答 解:A、遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異,基因決定生物的性狀.同一種生物的基因并不完全相同,導(dǎo)致同種生物的大小、顏色不完全相同,生物與環(huán)境相適應(yīng),環(huán)境不斷變化,因此生物只有不斷變異,才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異,可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.南橘北枳是同種植物橘子性狀的改變屬于變異,南橘北枳的主要環(huán)境條件的改變引起的變異;而橘子內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,因此“南橘北枳”的原因是生長(zhǎng)環(huán)境改變,是不遺傳的變異.故此說(shuō)法正確.
B、染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因.基因決定生物的性狀.美國(guó)科學(xué)家培育出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠必須改變鼠的基因,把一種生物的大鼠生長(zhǎng)激素基因,用轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)入到另一種生物小鼠的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠,就能表現(xiàn)出大鼠生長(zhǎng)激素基因所控制的性狀長(zhǎng)的大.這說(shuō)明生物體的性狀是基因控制的.基因控制生物的性狀.故此說(shuō)法不正確.
C、親子代之間染色體的數(shù)目是恒定的,人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì),也就是46條.在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體都有減少一半,而且不是任意一半,是每對(duì)染色體各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞,所以人的精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目是23條.因此人類的生殖細(xì)胞含有23條染色體.染色體有DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,一條染色體由一個(gè)DNA分子組成.因此人類的生殖細(xì)胞含有23個(gè)DNA分子.故此說(shuō)法不正確.
D、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.人的黑發(fā)和直發(fā),是兩種性狀,不是相對(duì)性狀.故此說(shuō)法不正確.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 結(jié)合遺傳和變異等知識(shí)點(diǎn)的實(shí)例進(jìn)行分析,不難解決.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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C. | 從結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物 | |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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A. | 鳥類都有筑巢、孵卵、育雛的行為 | B. | 鳥類都有求偶、交配、筑巢的行為 | ||
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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