8.下列關(guān)于生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的敘述,錯誤的是( 。
A.做屈肘動作時,上臂肌肉的狀態(tài)是肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
B.蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷了卵、若蟲和成蟲三個時期,并且在生長發(fā)育過程中出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象
C.家鴿與青蛙生殖發(fā)育特點都是體外受精
D.鳥類的胸肌發(fā)達,有利于飛行

分析 (1)骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此每一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的.例如屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生.屈肘時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.
(3)家鴿的受精方式是體內(nèi)受精,青蛙生殖發(fā)育特點是體外受精,
(4)鳥與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點為:前肢變成翼;體表被覆羽毛,具有保溫作用;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;氣囊輔助肺呼吸,雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;食量大消化能力強,能供給身體充足的營養(yǎng)物質(zhì),以便產(chǎn)生更多的能量來飛行;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,隨時排便,能減輕體重.鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達的肌肉--胸肌,胸肌發(fā)達收縮有力,飛行時能產(chǎn)生強大的動力,利于牽動兩翼完成飛行動作.

解答 解:A、屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,A正確;
B、蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷了卵、若蟲和成蟲三個時期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,并且在生長發(fā)育過程中出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象,B正確;
C、家鴿的受精方式是體內(nèi)受精,青蛙生殖發(fā)育特點是體外受精,C錯誤;
D、鳥類的胸肌發(fā)達,收縮有力,飛行時能產(chǎn)生強大的動力,利于牽動兩翼完成飛行動作,D正確.
故選:C.

點評 了解蝗蟲的發(fā)育、屈肘動作、青蛙的發(fā)育、鳥類適于飛行的特點是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.“鳥的全身都是為飛行而設(shè)計的”下列有關(guān)鳥的結(jié)構(gòu)和功能與其飛行生活相適應(yīng)的特點是( 。
①前肢變成翼   
②長骨中空     
③胸肌十分發(fā)達    
④體溫恒定   
⑤有氣囊輔助呼吸   
⑥有復雜的繁殖行為.
A.①②③④B.①②③⑤C.①③⑤⑥D.②③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列不含消化酶的消化液是( 。
A.胰液B.腸液C.唾液D.膽汁

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.某小組的同學要用如圖所示裝置探究植物的蒸騰作用與葉片有沒有關(guān)系.
(1)請你幫助他們作出假設(shè):植物的蒸騰作用與葉片有關(guān)系;
(2)他們在裝有等量清水的試管中滴加了等量的油滴鋪滿水面,又用棉花封住試管口,這樣做的目的是避免試管中的水分蒸發(fā),以保證水分減少是被植物吸收掉的;
(3)一段時間后他們會觀察到的實驗結(jié)果是:甲試管中水面比乙的低.

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3.“女大十八變,越變越好看”,與這種變化直接相關(guān)的器官是( 。
A.卵巢B.子宮C.卵細胞D.雌性激素

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列類比中,從功能上看,你認為不恰當?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.毛細血管一公交車站B.輸精管一花粉管C.細胞壁一學校校長室D.神經(jīng)一電纜

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20.某果農(nóng)為了提高大棚作物的產(chǎn)量,采取了下列幾項措施,其中不能達到目的是( 。
A.適當提高二氧化碳濃度B.合理密植
C.給作物經(jīng)常松土D.保持棚內(nèi)溫度恒定

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.生物興趣小組的同學在探究唾液對淀粉的消化作用時,設(shè)計并完成了如下實驗:
試卷加入物質(zhì)37℃水浴恒溫滴加碘液檢驗
饅頭碎屑+唾液2mL10分鐘2滴搖勻
饅頭碎屑+清水2mL10分鐘2滴搖勻
饅頭塊+唾液2mL10分鐘2滴
(1)用試管①和試管②進行對照,實驗組是①.
該生物興趣小組要探究的問題是淀粉的消化是否需要唾液的參與?.
(2)37℃水浴恒溫模擬的是人的口腔溫度.
(3)實驗結(jié)果:試管①不變藍,試管②變藍,試管③變藍.據(jù)此可以得出的結(jié)論是:唾液能分解淀粉.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.大面積植樹造林不僅美化環(huán)境,還能促進生物圈中的水循環(huán),這是因為植物可以通過蒸騰作用( 。
A.降低空氣的溫度B.吸收空氣中的二氧化碳
C.增加空氣中氧的含量D.提高大氣濕度,增加降水

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