分析 圖甲是人體部分生理活動示意圖,①-⑦表示生理過程,其中①表示消化,②表示吸收,③表示呼氣,④吸氣,⑤排出汗液,⑥尿的形成和排出,⑦表示排遺;ABCD代表系統(tǒng)或器官,其中A循環(huán)系統(tǒng)、B呼吸系統(tǒng)、C皮膚中的汗腺、D腎臟,I、II表示血管類型,其中Ⅰ是腎靜脈、Ⅱ是腎靜脈,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì),即葡萄糖.
解答 解:(1)淀粉在口腔內(nèi)被唾液中的唾液淀粉酶分解成麥芽糖,然后在小腸中被腸液和胰液最終消化分解成a葡萄糖,因此淀粉在整個消化道中全部被消化分解成a(葡萄糖)的過程中參與的消化液有唾液、腸液、胰液.
口腔內(nèi)的唾液中只含有唾液淀粉酶消化部分淀粉,咽和食道沒有消化作用,最后在小腸中腸液和胰液的作用下被分解成葡萄糖.因此淀粉消化過程的曲線如圖:
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(2)“從小腸部流入肝臟的血液”,在經(jīng)過肝臟時,在胰島素是作用下一部分血糖合成了糖元,因此在經(jīng)過肝臟后,血糖濃度的變化是降低,這說明肝臟有合成糖元作用,“因此正常情況下小明的血液中a(血糖)的含量能夠保持相對穩(wěn)定”,此過程中起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)(胰島素)主要是由胰島分泌的.
(3)“比賽過程中會消耗大量的氧氣”,這些氧氣在組織細胞中的線粒體被利用;“小明呼吸的頻率和深度都會增加.進行甲圖中④(吸氣)時”,肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài).
(4)從腎動脈流入腎臟的血液,流經(jīng)腎小球時,通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用,血液中的部分尿素等廢物隨尿液排出,因此從腎靜脈流出的血液中,尿素等廢物的含量減少.
血液流經(jīng)腎小管周圍的毛細血管時,血液與腎小管的細胞進行了物質(zhì)交換,血液中的氧氣和養(yǎng)料進入腎小管的細胞,腎小管的細胞分解有機物產(chǎn)生的二氧化碳進入血液,因此血液中的氧氣含量減少,二氧化碳含量增加,血液由動脈血變?yōu)殪o脈血.
所以,圖甲中若D代表腎臟,血管Ⅰ的血液與血管Ⅱ中的血液相比明顯增加的物質(zhì)是二氧化碳,而氧氣和尿素都減少;“在此長跑過程中”,呼吸加快,因此通過③呼氣排出的水分增加,同時⑤汗液的排出增多,因此小明身體散失水分明顯增加的途徑有③⑤(填甲圖中數(shù)字).
故答案為:(1)唾液、腸液、胰液
(2)胰島
(3)尿素等廢物;③⑤
點評 解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識以及正確識圖.
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌蛙鳴叫、雌雄蛙抱對等現(xiàn)象是青蛙的繁殖行為 | |
B. | 果樹嫁接利用了基因的多樣性來改良品種 | |
C. | 蝗蟲的幼蟲又叫若蟲稱跳蝻,蝗蟲的發(fā)育過程稱為完全變態(tài) | |
D. | 人的胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個健康的成年人,一次獻血200~300毫升不會影響身體健康 | |
B. | 獻血有利于提高自身造血器官的造血功能 | |
C. | 輸血時應以輸同型血為原則 | |
D. | 輸血時血型不符一定能造成血液凝固 |
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