Question

10．王老師經(jīng)常選擇在小河邊進行晨練，雖年已古稀，但身板硬朗．請利用所學(xué)生物學(xué)知識，解決以下問題：
（1）王老師晨練不去樹林而是選擇小河邊，是因為前一天夜幕降臨后，樹林中樹木的呼吸作用使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新．
（2）王老師鍛煉時對環(huán)境的選擇引發(fā)了小賈同學(xué)的好奇心，他用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的數(shù)字變化，并把這些數(shù)字用曲線表示（如左圖），據(jù)圖可知小賈測量的是氧氣氣體的變化．
（3）小賈將植株中甲葉片的主葉脈切斷，乙葉片的兩面對應(yīng)貼上不透明的錫箔紙，暗處理一晝夜后，再置于陽光下4小時，取下兩葉，經(jīng)脫色、漂洗后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)B（選填A(yù)、B、C）部位呈藍色，則上述實驗?zāi)軌蜃C明水是光合作用的原料，光是光合作用的條件．

Answer 1

分析 在光下綠色植物既能進行光合作用，又能進行呼吸作用．夜間主要進行呼吸作用，不能進行光合作用．

解答 解：（1）由于植物夜晚呼吸作用旺盛，所以早晨小樹林里二氧化碳濃度高，最好的時間是太陽出來后，這時植物進行光合作用，會釋放大量氧氣．傍晚時空氣中氧氣的濃度大，此時樹林里空氣不清新，不宜晨煉．
（2）從表格可以看出這種氣體的濃度在早晨最低，在傍晚最高，所以這種氣體應(yīng)該是氧氣．
（3）將圖2植株中甲葉片的主脈切斷，水分不能運輸?shù)饺~片，葉片因缺少光合作用的原料水不能進行光合作用，乙葉片的兩面對應(yīng)貼上不透明的錫箔紙，暗處理一晝夜后，再置于陽光下4小時，取下兩葉，經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理，故發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍色，B部位呈藍色．則上述實驗?zāi)軌蜃C明水是光合作用的原料，光是光合作用的必要條件．
故答案為：（1）呼吸；
（2）氧氣；
（3）B；水；光照．

點評 本題考查學(xué)生對光合作用、蒸騰作用和呼吸作用的意義等知識點的掌握情況．