A. | 競爭 | B. | 共生 | C. | 捕食 | D. | 無關(guān)系 |
分析 生物之間的關(guān)系:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭;種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式.
解答 解:細(xì)菌、真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,二者都要受到很大的影響,甚至不能生活而死亡,這種現(xiàn)象叫共生,體現(xiàn)在圖解上表現(xiàn)為二者同步,圖中的關(guān)系符合共生關(guān)系.
故選:B.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光 | B. | 水 | C. | 二氧化碳 | D. | 葉綠體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) | B. | 按照生活環(huán)境 | ||
C. | 按照用途 | D. | 按照生理特性和數(shù)量多少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 盡量使用清潔能源 | B. | 豪華裝修 | ||
C. | 室內(nèi)大量種植觀賞性植物 | D. | 飼養(yǎng)寵物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
實(shí)例 | 刺激 | 感受器 | 神經(jīng)中樞 | 效應(yīng)器 | 反應(yīng) | 反射類型 |
吃梅止渴 | (1) | 舌上的味蕾 | (2) | 唾液腺 | 分泌唾液 | 非條件反射 |
望梅止渴 | 梅的形狀、顏色或氣味 | (3) | 大腦皮層的感覺或嗅覺中樞 | 唾液腺 | 分泌唾液 | 條件反射 |
談梅止渴 | (4) | (5) | (6) | 唾液腺 | 分泌唾液 | (7) |
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