15.觀察如圖回答下列問題:
(1)圖中從二氧化碳到氧氣的生理過程可以表示葉肉細胞的光合作用;
(2)植物體能夠把根部吸收的水分通過導管(導管或篩管)不斷地運輸?shù)巾敹耍瑒恿χ饕獊碜匀~的蒸騰作用;
(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,為保證作物有效地進行光合作用常采用的方法有合理密植;
(4)綠色植物制造的氧氣,生物的呼吸作用和有機物的分解排放的二氧化碳維持著生物圈中的碳-----氧平衡.
(5)植物生長.細胞分裂等生命活動所需要的能量主要來自呼吸作用所釋放的能量.該過程的文字表達式為有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量
(6)農(nóng)村常常利用地窖貯藏種子.果蔬,原因是地窖里二氧化碳濃度較高,有利于降低(提高或降低)呼吸作用.

分析 植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程.
呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程.據(jù)此答題.

解答 解:(1)光合作用的公式如圖:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存能量)+氧氣.可見該圖表示光合作用.
(2)綠色植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當中去的時候,是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸,動力都是來自于植物的蒸騰作用.
(3)農(nóng)作物屬于植物能依靠光合作用制造有機物,為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,就要充分的利用光能,合理密植、間作套種充分的利用光能的重要措施,增加光合作用的有效面積等.
(4)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對氧的需要),維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡.
(5)呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程. 呼吸作用的公式:有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量.
(6)增加二氧化碳的濃度對呼吸作用有明顯的抑制效應.這可以從化學平衡的角度得到解釋.二氧化碳濃度越低呼吸作用越強,二氧化碳濃度越高,呼吸作用的強度越弱.據(jù)此原理,在貯存種子、果蔬時,增加二氧化碳的濃度,可以降低種子、果蔬的呼吸作用,減少有機物的消耗,延長儲存時間.
故答案我:(1)光合
(2)導管.蒸騰作用
(3)合理密植 (間作套種)
(4)碳-----氧平衡.
(5)呼吸.有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量
(6)降低

點評 關于植物的三大生理過程為中考的熱點,結合實驗和具體的實例進行掌握.植物的呼吸作用和光合作用對比掌握.

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