3．葉片上的氣孔 既是植物進行蒸騰作用的又是“門戶”和氣體交換的“窗口”．

分析 葉的表皮上有保衛(wèi)細胞形成的氣孔，是葉片散失水分以及與外界進行氣體交換的“門戶”．

解答 解：蒸騰作用的主要器官是葉，氣孔是葉表皮上一對保衛(wèi)細胞之間的空隙，是葉片散失水分以及與外界進行氣體交換的“門戶”．
故答案為：氣孔

點評 掌握氣孔的作用是關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．關于菜粉蝶的發(fā)育過程，正確的是（　�。�
A．幼蟲→成蟲→蛹→卵B．卵→蛹→成蟲C．卵→幼蟲→蛹→成蟲D．卵→蛹→幼蟲→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是桃花和桃的縱切圖，請根據(jù)圖示梳理知識：
（1）桃花中與繁殖后代有重要關系的結構是D．
A．花托、花柄 B．花萼、花瓣 C．柱頭、花柱 D．雄蕊、雌蕊
（2）由桃花到結出桃子要完成傳粉和受精兩個過程．
（3）在桃花結構中能夠發(fā)育成桃子的是A．
A．子房 B．柱頭 C．子房壁 D．受精卵
（4）桃子最外層的果皮主要由保護組織構成．
（4）請你判斷：桃子的果肉部分營養(yǎng)多汁，主要屬于營養(yǎng)組織√．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．種子與我們的生活密切相關，現(xiàn)在讓我們一同梳理關于種子的一些知識．
（1）一粒小小的種子可以長成參天大樹，其原因在于種子結構中有幼小的生命體胚．
（2）下列植物的種子具有兩片子葉的是C．
A．水稻 B．小麥 C．菜豆 D．玉米
（3）五�！暗净ㄏ恪贝竺紫闾鹂煽冢饕獊碓从谒痉N子的D．
A．胚芽 B．胚軸 C．胚根 D．胚乳
（4）大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在C．
A．胚芽 B．胚軸 C．子葉 D．胚乳
（5）種子是由哪一部分發(fā)育而來的C．
A．子房  B．子房壁 C．胚珠 D．受精卵．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在構建生物體的過程中，細胞分化的結果是（　�。�
A．促進細胞生長B．促進細胞分裂C．形成不同組織D．形成不同器官

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．有關單細胞生物的說法正確的是（　�。�
A．草履蟲具有比較復雜的結構，這是細胞分裂和分化的結果
B．赤潮形成原因是大量含氮、磷的有機物排入海中，導致某些單細胞生物大量繁殖
C．衣澡能吞噬細菌對污水有一定的凈化作用
D．多細胞的生物細胞一定比單細胞生物大

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．觀察如圖回答下列問題：
（1）圖中從二氧化碳到氧氣的生理過程可以表示葉肉細胞的光合作用；
（2）植物體能夠把根部吸收的水分通過導管（導管或篩管）不斷地運輸?shù)巾敹�，動力主要來自葉的蒸騰作用；
（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，為保證作物有效地進行光合作用常采用的方法有合理密植；
（4）綠色植物制造的氧氣，生物的呼吸作用和有機物的分解排放的二氧化碳維持著生物圈中的碳-----氧平衡．
（5）植物生長．細胞分裂等生命活動所需要的能量主要來自呼吸作用所釋放的能量．該過程的文字表達式為有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量
（6）農(nóng)村常常利用地窖貯藏種子．果蔬，原因是地窖里二氧化碳濃度較高，有利于降低（提高或降低）呼吸作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．空氣中的二氧化硫等污染物，對哪類植物的影響最明顯（　�。�
A．種子植物B．蕨類C．苔蘚D．藻類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在世界園藝博覽會上，來自世界不同國家的珍稀動物應有盡有，體現(xiàn)了大自然與人類的和諧相處．其中有一種叫跳舞草的植物，當它聽到優(yōu)美、歡快的樂曲時就跳起舞來，這種現(xiàn)象屬于（　�。�
A．生物的生長B．生物對外界刺激作出的反應
C．生物的呼吸D．生物的繁殖

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