38. 傳染病的傳播途徑是指 ()

   A. 病原體在人或動(dòng)物體內(nèi)的感染

   B. 病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑

   C. 病原體從一代到另一代經(jīng)過的生活環(huán)境

   D. 能夠散播病原體的人

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

43. 圖24-5中一只蚊子在叮咬了甲的血液后，又吸食了乙的血液，若甲的血液中含有絲蟲病的幼蟲 ——微絲蚴，乙被蚊子叮咬后患上絲蟲病，請(qǐng)回答下列問題。


(1) 甲是  。

(2) 乙在患病前是 ，患病后是 。

(3) 微絲蚴是 。

(4) 蚊子是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

6. 病毒不能獨(dú)立生活，必須生活在 ()

   A. 有機(jī)物中   B. 動(dòng)物遺體中

   C. 植物遺體中   D. 其他生物的活細(xì)胞里

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

9. 在甲型H1N1流感爆發(fā)期間，同學(xué)們都分期分批免費(fèi)注射了甲型H1N1流感疫苗。注射的藥物和預(yù)防措施分別是 ()

   A. 抗體，控制傳染源   B. 抗體，保護(hù)易感者

   C. 抗原，控制傳染源   D. 抗原，保護(hù)易感者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

26. 小姜被寵物狗咬傷后，趕快到防疫站打狂犬病疫苗，此免疫屬于 ()

   A. 計(jì)劃免疫   B. 特異性免疫

   C. 非特異性免疫   D. 人體第二道防線的作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

33. 當(dāng)有人不小心被生銹的鐵釘扎傷后，醫(yī)生會(huì)給傷者注射破傷風(fēng)抗毒血清，使可能侵人體內(nèi)的病原體直接失去致病性。注射的物質(zhì)和采取的措施分別是 ()

   A. 抗原，控制傳染源   B. 抗原，保護(hù)易感者

   C. 抗體，控制傳染源   D. 抗體，保護(hù)易感者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

1 .健康是指 ()

   A. 肢體均稱、五官端正、沒有殘疾

   B. 沒有心理疾病，心情愉快的人的狀況

   C. 身體沒有病

    D. —種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

4. 對(duì)于心臟停止跳動(dòng)的病人來說，為什么用人工呼吸和胸外心臟按壓方法搶救有效？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

4. 青少年心理健康的核心是 ()

   A. 積極向上的心態(tài)   B. 強(qiáng)健的體魄

   C. 良好的人際關(guān)系   D. 心情愉快

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案