9. 在甲型H1N1流感爆發(fā)期間,同學(xué)們都分期分批免費注射了甲型H1N1流感疫苗。注射的藥物和預(yù)防措施分別是 ()

   A. 抗體,控制傳染源   B. 抗體,保護(hù)易感者

   C. 抗原,控制傳染源   D. 抗原,保護(hù)易感者

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

9. 比較人體免疫的第一、二、三道防線,完成下表。

免疫防線

第一道防線

第二道防線

第三道防線

防線組成

作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

4. 夏天消滅蚊子,可預(yù)防瘧疾。從預(yù)防瘧疾的角度來看這屬于 ()

   A. 搞好環(huán)境衛(wèi)生   B. 控制傳染源   C. 切斷傳播途徑   D. 保護(hù)易感人群

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科目:初中生物 來源: 題型:

5. 正確、有效地預(yù)防艾滋病的措施是 ()

   A. 飲前便后洗手,不隨地吐痰

   B. 不食用高脂肪、高膽固醇及高度腌制食品

   C. 不吸煙、酗酒,不食用發(fā)霉的食物

   D. 不共用注射器注射毒品,遵守性道德,堅持“一夫一妻”制

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科目:初中生物 來源: 題型:

4. 血吸蟲病的病原體是 ()

   A. 血吸蟲   B. 釘螺

   C. 正常的人   D. 血吸蟲病患者

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科目:初中生物 來源: 題型:

14. 從去年開始,某市各學(xué)校相繼進(jìn)行了甲型H1N1流感疫苗接種。下列說法中,正確的是 ()

   A. 甲型H1N1流感疫苗屬于抗體

   B. 從傳染病防治措施講,注射疫苗屬于控制傳染源

   C. 疫苗通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品

   D. 有嚴(yán)重過敏反應(yīng)的同學(xué),也可接種甲型H1N1流感疫苗

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科目:初中生物 來源: 題型:

21. 下列屬于特異性免疫的是 ()

   A. 皮膚的屏障作用   B. 溶菌酶的殺菌作用 

   C. 接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病   D. 白細(xì)胞的吞噬作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

38. 傳染病的傳播途徑是指 ()

   A. 病原體在人或動物體內(nèi)的感染

   B. 病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑

   C. 病原體從一代到另一代經(jīng)過的生活環(huán)境

   D. 能夠散播病原體的人

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科目:初中生物 來源: 題型:

10. 俗話說“是藥三分毒”,據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,在不合理用藥人群中發(fā)生不良藥物反應(yīng)的比例為10%〜20%。下列關(guān)于安全用藥的說法中,正確的是 ()

   A. 藥物越昂貴,療效越好   B. 服藥劑量越大,療效越快

   C. 進(jìn)口藥療效一定比國產(chǎn)藥好   D. 用藥前應(yīng)仔細(xì)閱讀說明書

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同步練習(xí)冊答案