18．下列動物中，生殖方式為胎生的是（　　）
A．蛇B．丹頂鶴C．鴕鳥D．豬

分析 哺乳動物的主要特征：體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生，哺乳．

解答 解：蛇屬于爬行動物，生殖方式是卵生，丹頂鶴、鴕鳥都屬于鳥類，生殖方式也是卵生，豬屬于哺乳動物，生殖方式是胎生．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記哺乳動物最主要的特征是胎生哺乳．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．高莖豌豆（DD）與矮莖豌豆（dd）雜交，后代的基因組成是（　　）
A．DdB．ddC．DD或ddD．DD

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

9．“打吊針”輸液，藥物直接進入的血管是靜脈．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．新城區(qū)環(huán)境優(yōu)美，種植了大量的綠色植物．在移栽過程中園林工人截去了樹的大部分枝葉，這種做法的主要目的是（　�。�
A．增加對水分的吸收B．降低蒸騰作用
C．阻止呼吸作用D．阻止光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．以下是某同學(xué)設(shè)計的探究光合作用需要某種原料的實驗裝置和方法．分析回答下列問題：將天竺葵放在黑暗處一晝夜，按如圖所示裝置放好后，光照2小時～3小時．取下葉片A和B，去掉葉片中的葉綠素，然后用碘液分別檢驗．（提示：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）
（1）該實驗設(shè)計探究的是：植物進行光合作用需要二氧化碳作原料．√
（2）實驗中，B組對A組起對照作用．√          
（3）用碘液分別檢驗后，不能變藍(lán)的葉片是B，說明它沒有進行光合作用．×．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．恐龍生活在古生代．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．地球上所有的菌類都屬于真菌界．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．人體心臟的左、右心室射出的血（　�。�
A．都是動脈血B．都是靜脈血
C．分別是動脈血、靜脈血D．分別是靜脈血、動脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．為進一步提高桑蠶產(chǎn)品的綜合利用價值，使更多的市民和游客體驗農(nóng)村生活，感受田園風(fēng)光，2016年5月5日，在湖北怡蓮蠶桑集團公司的千畝果桑基地里舉行了桑葚采摘活動（桑椹是桑樹的果實）．圖甲A、B、C分別表示桑樹葉片所進行的某些生理活動；圖乙表示桑樹在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線；圖丙為家蠶一生的發(fā)育；圖丁是桑樹的繁殖方法．請分析回答下列問題：

（1）移栽桑樹時，常在陰天和傍晚進行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖甲中B（填字母）的生理活動．
（2）進行圖乙中Ⅱ所代表生理活動的場所是細(xì)胞中的線粒體．
（3）為了提高桑葉產(chǎn)量，最大限度地提高光能的利用率，人們在生產(chǎn)實踐中運用最普遍的措施是合理密植．
（4）活動中，琪琪和蕓蕓發(fā)現(xiàn)桑園邊的小池塘中有許多小蝌蚪游來游去，甚是活躍．這些小蝌蚪用鰓呼吸．
（5）丙圖所示為家蠶發(fā)育，它的類型是完全變態(tài)發(fā)育．
（6）丁圖中，若把基因型為AA的桑樹枝條嫁接到基因型為aa的桑樹上，嫁接枝條開花后，人工將基因型為aa的花粉授到該枝條上花中雌蕊的柱頭上，受精后發(fā)育成桑葚．則桑葚果皮細(xì)胞的基因型是AA．
（7）桑葚營養(yǎng)豐富，味道可口，但不易保存．要使桑葚在較長時間內(nèi)保鮮，必須將其放在什么樣的環(huán)境中？低溫、密封．

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同步練習(xí)冊答案