請(qǐng)把下面的生物與其棲息地用線連接起來(lái)：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷二（解析版） 題型：選擇題

下圖表示一個(gè)用右手寫字的人正在用顯微鏡觀察，其中觀察方法正確的是（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2016中考生物專題訓(xùn)練《人體內(nèi)廢物的排出》（解析版） 題型：填空題

如圖是人體血液循環(huán)式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在心臟的2，3，4，5四腔中，[ ] 的壁最厚．

（2）氣體進(jìn)出結(jié)構(gòu)[1]，必須通過(guò) 作用完成氣體交換．經(jīng)過(guò)1處的氣體交換后，血液成分的主要變化是 ．

（3）若在患者d處輸藥液，應(yīng)在 處扎膠皮管（填c或e）；藥物最先到達(dá)心臟的[ ] ．

（4）某人的尿液中含有大量葡萄糖，說(shuō)明腎臟的 發(fā)生了病變．

（5）某同學(xué)患急性腸炎，在其血常規(guī)化驗(yàn)單中，明顯變化的項(xiàng)目是 ，若給該同學(xué)靜脈注射消炎藥，則藥物首次到達(dá)病灶共經(jīng)過(guò)心臟的次數(shù)為 ．

（6）體循環(huán)和肺循環(huán)的起點(diǎn)分別是[ ] 和[ ] ．

（7）血液經(jīng)腎臟流出時(shí)，血液成分的特殊變化是 ．

（8）腎單位是由 構(gòu)成的（填數(shù)字）．

（9）[7]和[10]兩種液體相比較，[10]中不含 ，原因是 ．

（10）血漿，原尿，尿液共同的物質(zhì) ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016中考生物專題訓(xùn)練《人體內(nèi)廢物的排出》（解析版） 題型：選擇題

若用如圖表示相關(guān)概念間的包含關(guān)系，則下表中內(nèi)容與圖示相符的一組是（ ）

選項(xiàng)

1

2

3

4

A

腎單位

腎小球

腎小囊

腎小管

B

上皮組織

結(jié)締組織

神經(jīng)組織

肌肉組織

C

綠色植物

雙子葉植物

單子葉植物

種子植物

D

細(xì)胞核

染色體

DNA

基因

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷一（解析版） 題型：填空題

電腦病毒是編制者在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者破壞數(shù)據(jù)，影響計(jì)算機(jī)使用，并且能夠自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼。它具有破壞性，復(fù)制性和傳染性。請(qǐng)問(wèn)電腦病毒屬于生物嗎？ 。原因是 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷一（解析版） 題型：選擇題

絕大多數(shù)生物生活在陸地上和海洋表面以下各約（ ）厚的范圍內(nèi)。

A．10千米 B．1000米 C．100米 D．10米

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷一（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物的基本特征的敘述正確的是（ ）

A．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成 B．生物都可以快速奔跑

C．生物都可以生長(zhǎng)和繁殖 D．生物都可以進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷十四（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)分類單位的敘述中正確地是：

A．分類單位越高，所包含的生物種類越少

B．分類單位越低，生物之間的共同特征越多

C．同一分類單位中，生物之間的特征完全相同

D．分類單位越低，生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年中考生物專題訓(xùn)練《人的由來(lái)和人體的營(yíng)養(yǎng)》（解析版） 題型：選擇題

從古猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，最有決定意義的階段是（ ）

A．古猿從樹棲生活轉(zhuǎn)為地面生活

B．學(xué)會(huì)制造和使用工具

C．產(chǎn)生了語(yǔ)言

D．四肢行走轉(zhuǎn)為雙足行走

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同步練習(xí)冊(cè)答案