A. | 用上述方法培育耐貯存番茄的技術(shù)稱為組織培養(yǎng) | |
B. | 導(dǎo)入的這個基因的基本單位是脫氧核苷酸 | |
C. | 培育出耐貯存的番茄不是自然選擇的結(jié)果 | |
D. | 人類要謹(jǐn)慎食用轉(zhuǎn)基因食品 |
分析 1、轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì).
2、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子.它由兩條長長的、互相盤繞的鏈組成,構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu),上面有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做基因.
3、轉(zhuǎn)基因食品是指使用生物技術(shù)改進(jìn)的動物、動物和微生物所制造或耗費的食品、食品原料及食品添加物等.針對某一或某些特性,以一些生物技術(shù)方式,改正動物、動物基因,使動物、動物或微生物具有或加強(qiáng)次特性,可以降低耗費本錢,添加食品或食品原料的價值.目前,全球的科學(xué)家們還無法為轉(zhuǎn)基因食品安全成績在短工夫內(nèi)下一個定論.
解答 解:A、利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀,培育新品種,將某基因?qū)氲狡胀ǚ洋w上,培育出耐儲存的番茄,這項技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù).A錯誤
B、DNA即脫氧核糖核酸,又稱去氧核糖核苷酸,是染色體的主要組成成分,同時也是組成基因的材料.DNA是遺傳物質(zhì)的基礎(chǔ).一般由C、H、O、N、P五種元素組成.脫氧核苷酸是脫氧核糖核酸的基本單位.B正確;
C、將某基因?qū)氲狡胀ǚ洋w上,培育出耐儲存的番茄,這項技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù).與自然選擇無關(guān),C錯誤;
D、關(guān)于轉(zhuǎn)基因食品安全性的看法,如今的科學(xué)技術(shù)檢測技術(shù)還不能肯定其對人類和環(huán)境的無害性,但隨著工夫的展開和科學(xué)技術(shù)的不時進(jìn)步.轉(zhuǎn)基因食品安全性的辯論大概會有一個后果,我們當(dāng)今的科技伎倆不能確保轉(zhuǎn)基因食品將來的損害,D正確.
故選:AC.
點評 轉(zhuǎn)基因食品作為一種新生事物,固然具有爭議,但有一點是要提示您的,那就是各類轉(zhuǎn)基因食品必須在商標(biāo)中標(biāo)示.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 條件反射必須建立在相應(yīng)的非條件反射基礎(chǔ)之上 | |
B. | 條件反射不是固定的,可以改建和重建 | |
C. | 條件反射的神經(jīng)中樞一般要比非條件反射要復(fù)雜 | |
D. | 條件反射的建立是很快速的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類對環(huán)境的污染和破壞 | B. | 生物入侵 | ||
C. | 火山噴發(fā)和地震 | D. | 溫室效應(yīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②①④③⑤ | B. | ②④①⑤③ | C. | ②③④⑤① | D. | ②⑤④①③ |
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省通化市七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
人的皮膚細(xì)胞分裂后,新生細(xì)胞中染色體數(shù)目與原來細(xì)胞相比( )
A.減少了一半 B.增加了一倍
C.有的變多有的變少 D.不變
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