為探究酵母菌的作用,嘗試甜酒的制作方法,我校生物興趣小組在課外做了如下實驗:①取甲、乙、丙三個潔凈的燒瓶,分別加入適量涼開水;②取適量淘洗干凈的糯米,用蒸鍋蒸熟并冷卻至室溫;③將冷卻后的糯米等分成兩份,分別加入甲、乙兩個燒瓶中;④向甲、丙兩個燒瓶中分別加入適量的酒曲(內(nèi)含酵母菌);⑤將三個燒瓶的瓶口密封,并同時放在適宜的環(huán)境中,靜置2~3天。據(jù)此,請分析回答:
(1)實驗中有 組對照實驗,變量為酒曲的一組是 。
(2)三個燒瓶中最有可能生產(chǎn)出甜酒的是 。
(3)你認為在釀酒過程中,酵母菌起到了什么作用? 。
(4)按上述方法進行操作,制出的“甜酒”帶有酸味,原因可能是 。
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省肥城市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分析實驗現(xiàn)象:①在甲、乙兩個長頸燒瓶內(nèi)裝入等量的同種肉湯,并將甲瓶煮沸,乙瓶不作處理;一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì)。②將保鮮那瓶的瓶頸打斷;數(shù)日后,該瓶內(nèi)的肉湯也變質(zhì)。下列說法中,不正確的是( )
A.未打斷瓶頸時,肉湯變質(zhì)的乙瓶;
B.甲、乙兩瓶形成對照試驗的試驗變量為是否煮沸
C.瓶頸打斷后的肉湯變質(zhì)是因為空氣中的細菌進入了肉湯
D.該實驗證明:肉湯中的細菌室由空氣中存在的細菌產(chǎn)生的
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省肥城市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述,不符合種子萌發(fā)的條件的是( )
A.適宜的溫度、一定的水分和少量的空氣
B.被蟲子咬過,但胚是完整的
C.溫度適宜、一定的水分和充足的空氣
D.完好無損,活的且不處于休眠期的種子
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省肥城市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
食物鏈的起始環(huán)節(jié)是( )
A.分解者 B.生產(chǎn)者 C.消費者 D.勞動者
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省濟南市七年級上周清測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一種簡易的食物保存方法,下列敘述不合理的是( 。
A. 引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖
B. 對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物
C. 加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進入
D. 該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省濟南市七年級上周清測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于枯草桿菌、酵母菌、青霉的共同特點的是( )
A.都能夠形成芽孢 B.都具有細胞核
C.都靠分解現(xiàn)成的有機物生存 D.都進行孢子生殖
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年內(nèi)蒙古八年級上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于真菌的說法,正確的是( )
A.都是多細胞生物
B.能夠形成菌柄和菌蓋
C.體內(nèi)無葉綠素,營養(yǎng)方式為異養(yǎng)
D.沒有真正的細胞核
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