植物組織培養(yǎng)成功的理論基礎(chǔ)是( )
A.植物細(xì)胞的多能性 B.生殖細(xì)胞的全能性
C.植物細(xì)胞的全能性 D.植物細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光合作用 | B. | 呼吸作用 | C. | 果實(shí)生長(zhǎng) | D. | 蒸騰作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兒童看見(jiàn)穿白衣的護(hù)士就哭 | B. | 小狗見(jiàn)主人則搖尾跟隨 | ||
C. | 突然的聲響引起人們的尋視 | D. | 司機(jī)見(jiàn)紅燈就停車 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若打開(kāi)開(kāi)關(guān),種子呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳量減少 | |
B. | 若打開(kāi)開(kāi)關(guān),綠色植物光合作用制造的氧氣量減少 | |
C. | 若關(guān)閉開(kāi)關(guān),種子中的有機(jī)物一定減少 | |
D. | 若關(guān)閉開(kāi)關(guān),綠色植物的有機(jī)物一定減少 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌和真菌的生存需要適宜的溫度、水分和有機(jī)物 | |
B. | 酵母菌是單細(xì)胞生物,也是原核生物 | |
C. | 細(xì)菌可以通過(guò)形成芽孢來(lái)繁殖后代 | |
D. | 病毒一旦侵入人體就會(huì)使人患病 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉片中的葉綠素 | |
B. | 葉片的遮光部分與暴露部分可以形成對(duì)照 | |
C. | 把天竺葵放在暗處一晝夜,是為了將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡 | |
D. | 葉片脫色后,滴加碘液,遮光部分變藍(lán) |
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取一粒浸軟的玉米粒,用刀片將其從中央縱向剖開(kāi)。在剖面上滴一滴稀釋的碘液,再用放大鏡仔細(xì)觀察,被碘液染成藍(lán)色的是( )。
A.果皮和種皮 B.胚
C.胚乳 D.胚芽、胚軸、胚根、子葉
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