16．下列哪項(xiàng)不是血漿的組成成分？（　�。�
A．維生素、葡糖糖、激素B．氨基酸、二氧化碳、血漿蛋白
C．氧、尿素、磷脂、酶D．血小板、紅細(xì)胞、白細(xì)胞

分析 血漿的主要成分是水，占91%～92%，血漿中的營(yíng)養(yǎng)和廢物都被溶解在水中才能被運(yùn)輸．

解答 解：血液的組成包括血漿和血細(xì)胞，血漿是半透明的淡黃色液體，其主要成分是水，其余的是蛋白質(zhì)、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽等．血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物． 
故選：D

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確血細(xì)胞的組成有關(guān)知識(shí)點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．“露西”和“東非人”時(shí)代的古人類共同的特點(diǎn)是（　�。�
A．可以使用語(yǔ)言交流B．使用火
C．制造簡(jiǎn)單的工具D．使用工具

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．據(jù)甲、乙、丙三圖所示結(jié)構(gòu)示意圖，回答：

（1）外界聲波經(jīng)外耳道傳到鼓膜，引起振動(dòng)，振動(dòng)通過(guò)聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到聽覺中樞，形成聽覺．
（2）若沉溺于上網(wǎng)或長(zhǎng)時(shí)間近距離看書、寫字、看電視等，容易使晶狀體的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過(guò)重不能恢復(fù)原狀，甚至眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，致使遠(yuǎn)處物體折射所形成的物像落在了視網(wǎng)膜前方，形成近視．近視眼可通過(guò)佩戴裝有凹透鏡的眼鏡加以矯正．
（3）當(dāng)手指不小心被針扎后，出現(xiàn)的現(xiàn)象是先縮手，后感到疼；當(dāng)[d]處受傷被切斷后，出現(xiàn)的現(xiàn)象是只感覺到疼，但不能縮手，說(shuō)明脊髓具有反射、傳導(dǎo)功能．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖．A、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯，圖甲表示A瓶煮沸，B瓶不作處理．一段時(shí)間后，其中一瓶仍然新鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如圖乙），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)．請(qǐng)回答：

（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是A瓶，而將其瓶頸打斷后，由于空氣中的細(xì)菌進(jìn)入瓶?jī)?nèi)使其變質(zhì)．
（2）甲圖的實(shí)驗(yàn)所控制的變量是細(xì)菌，其控制變量的方法是高溫滅菌．
（3）“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的．為此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的B
A．腌制法      B．巴氏消毒法   C．脫水法       D．罐藏法．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種生物，它們的分類及結(jié)構(gòu)特征情況是：甲乙丙細(xì)胞都有細(xì)胞壁，丁的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁；甲、乙和丁的細(xì)胞都有成型的細(xì)胞核，丙的細(xì)胞沒(méi)有成型的細(xì)胞核；甲丙和丁不能進(jìn)行光合作用，乙能制造有機(jī)物；上述四種生物與靈芝的親緣關(guān)系最近的是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．丁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某果園的蘋果樹大都產(chǎn)量較低、果實(shí)品種欠佳．若要盡快更新優(yōu)質(zhì)蘋果樹，你的合理建議是（　�。�
A．將兩個(gè)不同品種的果樹進(jìn)行雜交，然后用種子進(jìn)行繁殖
B．全部換栽
C．果樹扦插
D．果枝嫁接

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．學(xué)以致用是我們學(xué)習(xí)生物學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿．請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)，解答下列問(wèn)題：
（1）李師傅在用酵母菌發(fā)酵制酒時(shí)，最后一道工序是將容器封閉．請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這其中的道理：造成缺氧環(huán)境，因?yàn)榻湍妇挥性跓o(wú)氧的條件下才能把葡萄糖分解產(chǎn)生酒精．
（2）“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花．”請(qǐng)分析“落紅---春泥---護(hù)花”的道理腐生細(xì)菌、真菌等會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等，歸還土壤，供植物重新利用．
（3）張明同學(xué)利用五一假期旅游的大好時(shí)機(jī)，對(duì)所到景區(qū)的生物進(jìn)行了一番調(diào)查．他將觀察到的生物歸為植物、動(dòng)物和其他生物．張明同學(xué)分類的依據(jù)是形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．
（4）要了解魚的尾鰭在游泳中的作用，如果單憑觀察難以得出結(jié)論，可采用實(shí)驗(yàn)法．
（5）某果園的蘋果樹大都產(chǎn)量較低、果實(shí)品種欠佳．若要盡快更新優(yōu)質(zhì)蘋果樹，你的合理建議是D
A．將兩個(gè)不同品種的果樹進(jìn)行雜交，然后用種子進(jìn)行繁殖   B．全部換栽
C．果樹扦插                                      D．果枝嫁接
（6）將基因組成為rr蘋果的花粉，授給基因組成為RR的蘋果，人工授粉后，所結(jié)蘋果果肉細(xì)胞的基因組成是RR．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列微生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　　）
A．病毒B．細(xì)菌C．真菌D．放線菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．越古老的地層中，化石生物越簡(jiǎn)單、低等．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案