12.如圖是關(guān)節(jié)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.關(guān)節(jié)是骨連接的唯一形式
B.關(guān)節(jié)一般由①關(guān)節(jié)頭、③關(guān)節(jié)窩和④關(guān)節(jié)囊組成
C.關(guān)節(jié)十分靈活,與②關(guān)節(jié)面光滑有彈性、④內(nèi)壁分泌滑液有關(guān)
D.因為④非常堅韌、①和③一凸一凹相吻合,所以關(guān)節(jié)十分牢固

分析 關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成,關(guān)節(jié)的特點(diǎn)是既牢固又靈活,在運(yùn)動中起支點(diǎn)作用.
圖中①關(guān)節(jié)頭,②關(guān)節(jié)軟骨,③關(guān)節(jié)窩,④關(guān)節(jié)囊,⑤關(guān)節(jié)腔.

解答 解:A、骨和骨之間的連接叫骨結(jié)連.骨連接有三種形式,不活動的連接,如腦顱骨各骨之間的連接;半活動的連接,如椎骨前方椎體間的連接;能活動的連接,即一般所說的關(guān)節(jié),如上肢的肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié),下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等.關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式.A錯誤;
B、關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成,B錯誤;
C、關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,使關(guān)節(jié)靈活.關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙,內(nèi)有少量滑液.滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動靈活自如.C錯誤;
D、關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶使關(guān)節(jié)牢固.關(guān)節(jié)頭略凸,關(guān)節(jié)窩略凹,這樣一凸一凹相吻合,關(guān)節(jié)十分牢固D正確.
故選:D

點(diǎn)評 知道使關(guān)節(jié)既牢固又靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.利用顯微鏡觀察細(xì)胞得到甲、乙兩個視野如圖所示,下列敘述正確的是( 。
A.若玻片往左移,則視野中的物像也會往左移
B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可將甲圖轉(zhuǎn)變成乙圖
C.乙視野中的細(xì)胞比甲放大倍數(shù)大
D.若視野中物像模糊,應(yīng)重新對光

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)大棚蔬菜種植采取的措施與其作用不相符的是( 。
A.移栽根部帶土坨--保護(hù)幼根
B.白天通風(fēng)--散失蔬菜晚上因呼吸作用釋放的熱量
C.通入氣肥--增強(qiáng)光合作用,提高產(chǎn)量
D.疏松土壤--促進(jìn)蔬菜根的呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.判斷蚯蚓前后端的簡便方法是( 。
A.觀察蚯蚓的運(yùn)動B.有環(huán)帶的一端是身體前端
C.長有口的一端是前端D.觀察蚯蚓的反應(yīng),反應(yīng)快的是前端

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.寨卡病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)的兩部分構(gòu)成的,它離開活細(xì)胞后通常會變?yōu)榻Y(jié)晶體.而疫苗是經(jīng)過人工處理的減毒的或無毒的病毒.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

17.法國科學(xué)家巴斯德在研究家畜炭疽病時,利用綿羊做了一次著名的實驗,方法見表格.分析問題并作出回答:
分組第一次處理第二次處理
方法結(jié)果方法結(jié)果
甲組綿羊注射脫毒病菌無病癥注射活性病菌無病癥
乙組綿羊不注射任何病菌無病癥注射活性病菌有病癥
(1)甲組綿羊在第二次注射活性病菌后沒有發(fā)病,是因為這些綿羊在低毒疫苗的刺激下產(chǎn)生了抗體,這種免疫稱為特異性免疫.
(2)乙組綿羊在實驗中的作用是對照作用.
(3)人類的計劃免疫中,如接種乙肝疫苗,相當(dāng)于實驗中的甲(“甲”或“乙”)組.
(4)為了防止炭疽病危害人群或家畜,在傳染病爆發(fā)的時期,各個國家對進(jìn)口物品進(jìn)行嚴(yán)格的病毒學(xué)檢疫,采取這一措施是屬于切斷傳播途徑.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.給嚴(yán)重的貧血患者輸血,最有效的是輸入( 。
A.濃縮的紅細(xì)胞懸液B.血漿
C.紅細(xì)胞和白細(xì)胞D.濃縮的血小板懸液

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

1.甲烷菌可用于生產(chǎn)沼氣.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng).請據(jù)圖回答:
(1)在該圖中與鼠有關(guān)的食物鏈有2條.
(2)請寫出圖中最長的一條食物鏈草→昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的動物死亡后,它們的尸體并不會大量堆積,原因是土壤和空氣等環(huán)境中存在著大量的腐生生物.它們在生態(tài)系統(tǒng)的成份中屬于分解者
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如果土壤受到重金屬鉛的污染,經(jīng)過一段時間后,體內(nèi)積累鉛最多的生物是貓頭鷹.

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同步練習(xí)冊答案