分析 本題考查人體內(nèi)物質(zhì)循環(huán)和廢物排出的知識(shí),據(jù)圖分析作答.
解答 解:(1)人體的循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成,能夠運(yùn)輸人體細(xì)胞所需要的氧氣和養(yǎng)料,并把組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走.
(2)血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng),叫作血液循環(huán).根據(jù)血液循環(huán)的途徑不同,可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分.兩者是通過(guò)心臟連通在一起.
(3)人體排泄的途徑主要有三條:呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液.圖中C表示呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳;H表示皮膚產(chǎn)生汗液;G表示腎臟形成尿液排出體外,所以圖中人體排出代謝廢物的途徑有C、G、H.
(4)腎臟是形成尿液的主要器官,它由大約100萬(wàn)個(gè)腎單位組成;尿的形成主要包括兩個(gè)連續(xù)的生理過(guò)程:腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用.
(5)人體排出的汗液是由汗腺分泌形成,通過(guò)導(dǎo)管排到皮膚的表面排出體外.
故答案為:(1)循環(huán);心臟、血液(順序可互換)
(2)體循環(huán)、肺循環(huán);心臟
(3)C、G、H
(4)腎臟;腎單位;腎小球的過(guò)濾作用、腎小管的重吸收作用
(5)皮膚
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握血液循環(huán)的途徑及人體廢物的排出的知識(shí).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)可以證明唾液能消化淀粉 | |
B. | 饅頭的消化與牙齒的咀嚼舌的攪拌作用分不開(kāi) | |
C. | 要讓唾液發(fā)揮最佳作用,溫度應(yīng)保持在37℃左右 | |
D. | 試管內(nèi)的混合液,如果加碘液變藍(lán),則證明試管內(nèi)淀粉已被唾液消化 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使肺內(nèi)氧含量增加 | B. | 使肺內(nèi)氣體容量增多 | ||
C. | 加大了氣體交換的面積 | D. | 使氣體流通增加,空氣增加 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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