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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在進(jìn)化過(guò)程中,枯葉蝶有過(guò)度繁殖的傾向 | |
B. | 枯葉蝶的體色和體態(tài)是進(jìn)化過(guò)程中形成的一種保護(hù)性適應(yīng) | |
C. | 在進(jìn)化過(guò)程中,敵害對(duì)枯葉蝶的變異起到了選擇的作用 | |
D. | 為了應(yīng)對(duì)敵害,枯葉蝶的體色產(chǎn)生了定向的有利變異 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 夜盲癥與缺維生素 C 有關(guān) | B. | 人體缺鈣會(huì)導(dǎo)致貧血 | ||
C. | 地方性甲狀腺腫與缺碘有關(guān) | D. | 腳氣病與缺維生素 A 有關(guān) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用普通小鼠培育巨型鼠 | B. | 采用蘇云金桿菌培育出抗蟲(chóng)棉 | ||
C. | 利用大腸桿菌生產(chǎn)出胰島素 | D. | 采用普通羊培育出多莉羊 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 角膜 | B. | 晶狀體 | C. | 視網(wǎng)膜 | D. | 大腦特定區(qū)域 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性指生物數(shù)量的多樣性 | |
B. | 為保護(hù)海洋魚(yú)類,應(yīng)禁止一切捕撈活動(dòng) | |
C. | 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施 | |
D. | 大量引進(jìn)外來(lái)物種,有利于增加我國(guó)的生物多樣性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 1 | 2 | 3 |
處理方式 | 將胚乳全部切掉 | 將胚乳切掉一半 | 不做處理 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁有保護(hù)細(xì)胞的功能 | B. | 細(xì)胞壁有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能 | ||
C. | 細(xì)胞膜有保護(hù)細(xì)胞的功能 | D. | 細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能 |
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