【題目】為了探求生命的起源和生物的進化,科學(xué)家們進行了大量的研究。如圖是美國科學(xué)家米勒等模擬原始地球條件的實驗裝置,請嘗試對他的實驗過程進行總結(jié)。
(1)圖中從[1]處泵入的氣體成分模擬的是____________,與現(xiàn)在地球上的大氣相比缺少了________。
(2)火花放電的作用是模擬________,為其提供能量。
(3)沉積在[3]處的物質(zhì)相當(dāng)于____________中的多種氨基酸等有機小分子物質(zhì)。
(4)得出的結(jié)論是在原始地球條件下,由______________物質(zhì)合成構(gòu)成生命的有機小分子物質(zhì)是可能的。
細胞色素C是構(gòu)成生物體的一種重要蛋白質(zhì),它是由許多氨基酸組成的。如表所示大猩猩與獼猴、兔、雞、響尾蛇和金槍魚等5種動物中細胞色素C的差異。請據(jù)表回答問題:
生物名稱 | 獼猴 | 兔 | 雞 | 響尾蛇 | 金槍魚 |
與大猩猩氨基酸的差異數(shù)目 | 1 | 6 | 12 | 13 | 20 |
(5)由表中數(shù)據(jù)可知,與大猩猩的親緣關(guān)系最近的是________。
(6)現(xiàn)存的生物都有與其生存環(huán)境相適應(yīng)的特點,這是____________的結(jié)果。
【答案】原始大氣 氧氣 閃電 原始海洋 無機小分子 獼猴 自然選擇
【解析】
米勒通過實驗驗證了化學(xué)起源學(xué)說的第一步。在這個實驗中,一個盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋,其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸氣等還原性大氣。米勒先給燒瓶加熱,使水蒸氣在管中循環(huán),接著他通過兩個電極放電產(chǎn)生電火花,模擬原始天空的閃電,以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),而球型空間下部連通的冷凝管反應(yīng)后的產(chǎn)物和水蒸氣冷卻形成液體,又流回底部的燒瓶,即模擬降雨的過程。經(jīng)過一周持續(xù)不斷的實驗和循環(huán)之后。米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。分析題中信息可知,與大猩猩親緣關(guān)系越近的生物,其細胞色素C的氨基酸組成的差異越小,與大猩猩親緣關(guān)系越遠的生物,其細胞色素C的氨基酸組成的差異越大。自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容包括四個要點:大量繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存。
(1)從1處泵入的氣體成分是模擬原始大氣,有水蒸氣、氨氣、甲烷等,與現(xiàn)在大氣成分的主要區(qū)別是無氧氣。
(2)1內(nèi)兩電極通電是模擬實驗中火花放電的作用是模擬原始天空的閃電,以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。因此,火花放電的作用是模擬閃電,為其提供能量。
(3)搜集到的證據(jù):沉積在3原始海洋中有多種氨基酸等有機小分子。
(4)米勒提出的問題是在原始地球條件下,無機小分子能生成有機小分子嗎?米勒實驗作出的假設(shè)是在原始地球條件下,無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)。他搜集到的證據(jù)是在冷卻的液體中檢測到氨基酸等有機物。得出的結(jié)論是在原始地球條件下,由無機小分子物質(zhì)合成構(gòu)成生命的有機小分子物質(zhì)是可能的。
(5)通過題中數(shù)據(jù)的比較可知:大猩猩與獼猴有1個氨基酸不同,與兔有6個不同,與雞有12個不同,與響尾蛇有13個不同,與金槍魚有20個不同,因此基于這些數(shù)據(jù),與大猩猩的親緣關(guān)系最近的是獼猴。
(6)生物普遍具有的遺傳性和變異性是自然選擇的基礎(chǔ)。遺傳保證了物種相對的穩(wěn)定性和連續(xù)性,且變異是在遺傳的基礎(chǔ)上進行的。自然選擇是通過生存斗爭來實現(xiàn)的。在生存斗爭中,具有對生存有利的變異的個體適應(yīng)環(huán)境而得到保存和發(fā)展,具有對生存不利的變異個體由于不適應(yīng)環(huán)境而大量死亡,這就是適者生存,不適者被淘汰,生物的適應(yīng)性就是這樣形成的。達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。因此遺傳變異是自然選擇的基礎(chǔ),過度繁殖是自然選擇的內(nèi)因,環(huán)境變化是自然選擇的外因,生存斗爭是自然選擇的方式和過程,適者生存是自然選擇的結(jié)果。故生物的變異是自然選擇的基礎(chǔ)而不是自然選擇導(dǎo)致了生物的變異。因此,現(xiàn)存的生物都有與其生存環(huán)境相適應(yīng)的特點,這是自然選擇的結(jié)果。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】
如圖是尿的形成示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題
(1)圖中A、B表示形成尿液的兩個基本過程,其中完成A過程的結(jié)構(gòu)是_____。
(2)腎單位是形成尿的基本單位,它的結(jié)構(gòu)包括圖中的_____。(填數(shù)字序號)
(3)①內(nèi)血液來自心臟的_____。(填心臟四腔之一)
(4)圖中流動脈血的部位有_____。(填數(shù)字序號)
(5)⑤內(nèi)液體與③內(nèi)液體的主要區(qū)別是_____。
(6)⑦內(nèi)液體與①內(nèi)液體的主要區(qū)別是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】把養(yǎng)料和氧氣送給組織細胞,帶走組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物發(fā)生在( )
A.心臟 B.肺 C.體循環(huán) D.肺循環(huán)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用光學(xué)顯微鏡對光,調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)換器時,選用對準(zhǔn)通光孔的顯微鏡部件是( )
A.低倍物鏡 B.高倍物鏡
C.低倍目鏡 D.高倍目鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體多個器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合才能使各項生命活動正常進行。圖甲為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等代謝過程示意圖。請分析回答:
(1)從1注水不會從3流出,是因為6和7處有_____,其作用是_____。
(2)某人吃完魚肉后,魚肉中的蛋白質(zhì)通過消化系統(tǒng)的消化,最終以a的形式被吸收。則a物質(zhì)是_____。
(3)b(氧氣)進入血液循環(huán)后,最先到達心臟的_____(填圖甲中字母),若被運輸?shù)侥I臟,最終在腎臟細胞的_____中被利用。物質(zhì)c出肺時,肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)是_____。
(4)d(原尿)中的_____通過生理過程e_____,全部進入血液。
(5)在圖甲中,B處比D處的腔壁厚,是因為B中的血液從_____流向全身各處,D中的血液從_____流向肺部。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)運動系統(tǒng)的概念圖回答下列問題:
(1)對骨組織提供營養(yǎng)物質(zhì)的是_________中的血管.
(2)人體運動所需要的能量來自于________.
(3)體操運動員和舞蹈演員的動作非常靈活,這與C結(jié)構(gòu)中的________有關(guān),他們軀體運動時引起A收縮的刺激來自________ .
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