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3.以下洞頭縣大門鎮(zhèn)幾個村居具有特色產品,其中屬于非生物的是( 。
A.B.C.D.

分析 生物的特征有:(1)生物的生活需要營養(yǎng).(2)生物能進行呼吸. (3)生物能排出身體內產生的廢物.(4)生物能對外界刺激作出反應(5)生物能生長和繁殖.(6)除病毒外,生物都是由細胞構成的等生物的基本特征.

解答 解:鴿子、孔雀、草莓等都具有生物的基本特征,屬于生物.
而石頭不具有生物的這六大特征,不屬于生物.
故選:D

點評 解答此題的關鍵是熟練掌握生物的六大特征.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列情況能發(fā)生細胞吸水的是( 。
A.新鮮的馬鈴薯放在濃鹽水中B.煮熟的馬鈴薯放在清水中
C.新鮮的馬鈴薯放在濃蔗糖溶液中D.新鮮的蘿卜切塊放在清水中

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.釣魚島自古以來就是我國的領土,我國擁有無可爭議的領土主權.
(1)釣魚島海域漁業(yè)資源豐富,魚類在海洋生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于消費者.
(2)釣魚島盛產一種叫海芙蓉的海草,是名貴的藥材.海芙蓉進行光合作用的場所是葉肉細胞的葉綠體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.某人做了這么一個實驗;①制備培養(yǎng)基,等量分裝在試管中,并進行滅菌.②將平菇菌種無菌操作后等量接種到培養(yǎng)基中.③把接種后的培養(yǎng)基放在兩個培養(yǎng)箱中,一個為對照組,另一個培養(yǎng)箱的中央放入磁鐵,并按不同直徑的圓周放入3圈實驗組培養(yǎng)基(見圖).④每日做觀察記錄,基中包括測量菌絲的長度,觀察菌絲色澤等等.該實驗要研究的問題是( 。
A.磁場對培養(yǎng)基的影響有哪些B.磁場對平菇生長有什么影響
C.培養(yǎng)基對平菇生長有哪些影響D.有利于平菇生長的環(huán)境因素有哪些

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.某科學興趣小組同學為探究pH值對唾液淀粉酶活性的影響,進行了如下實驗:
①在l一5號試管中分別加入0.5%的淀粉液2ml;
②向1-5試管中加入適量的pH調節(jié)劑,使各試管中淀粉液的pH值依次穩(wěn)定在5.8、6.4、7.0、7.6、8.2;
③分別向1-5號試管中加入0.5%的唾液l毫升,然后進行37℃恒溫水;
④反應過程中,每隔1分鐘從第3號試管中取出一滴溶液,滴在比色板上,加一滴碘液顯色,待呈橙黃色時(注:橙黃色為碘液的顏色),立即取出5支試管,加碘液顯色并比色、記錄.
結果見表:(“+”表示藍色的程度,“+”越多藍色越濃).請根據上述材料回答問題:
試管編號12345
pH5.86.47.07.68.2
結果(顏色)+++橙黃色+++
駕駛狀態(tài)血液中酒精含量
mg/100ml
正常行駛0~20
飲酒駕駛20~80
醉酒駕駛≥80
(1)3號試管加碘液后出現橙黃色,說明3號試管中的淀粉被唾液淀粉酶全部分解了;
(2)如果2、3、4號試管均變?yōu)槌赛S色,可對唾液做怎樣的調整加水稀釋.
(3)從該實驗得出的結論是:唾液淀粉酶發(fā)揮催化作用的最適宜pH值為7.0.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.我們的皮膚是由上皮組織、肌肉組織、結締組織和神經組織構成的,因此皮膚屬于生物體結構層次中的器官.人體由八大系統(tǒng)組成,其中能完成對食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收的系統(tǒng)是消化系統(tǒng).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.今年的奧運會,我們再次獲得了滿意的成績,好多運動員給我們留下了深刻的印象,其中孫揚就是一位.孫揚在游泳比賽時,水池內水的溫度最有可能是( 。
A.75℃B.55℃C.28℃D.10℃

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是根據生物的共同點和不同點進行分類的圖示,例如,甲類生物的共同點是終生用肺呼吸,則以下有關乙類生物共同點的敘述中錯誤的是( 。
A.均為真核生物
B.胚胎發(fā)育所需營養(yǎng)主要來自受精卵的卵黃
C.營養(yǎng)方式均為異養(yǎng)型
D.體溫能保持恒定

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.在哺乳動物中,與人類親緣關系最近的可能是( 。
A.狒狒B.獼猴C.黑猩猩D.長臂猿

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