下列不符合生物的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的是( 。
A、魚有鰭適應(yīng)水中生活B、家鴿發(fā)達(dá)的胸肌適應(yīng)飛行C、蝌蚪有鰓適應(yīng)水中生活D、苔蘚有莖和葉適應(yīng)干旱陸地生活
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

某中學(xué)生物興趣小組開展“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動(dòng).他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察.
①他們做出的假設(shè)是各種污染物會(huì)降低青蛙受精卵的孵化率.
②在三個(gè)魚缸中加入等量的清水,并編號(hào)①②③;在①②號(hào)魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑溶液,③中加入等量的清水.
③把青蛙的受精卵分成三等份(各100粒),分別放入上述魚缸中,在相同且適宜的外界環(huán)境中培養(yǎng).
回答下列問題:
(1)青蛙的發(fā)育過程包括:受精卵、
 
、
 
、成蛙等階段.
(2)青蛙的幼體用
 
呼吸,成體主要用
 
呼吸;發(fā)育過程中生活習(xí)性和形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的改變,屬于
 
發(fā)育.
(3)該實(shí)驗(yàn)方案中,編號(hào)
 
為對(duì)照組.
(4)實(shí)驗(yàn)中需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是
 

(5)假如①②號(hào)魚缸里的受精卵孵化率明顯低于③號(hào)魚缸中受精卵的孵化率,則假設(shè)
 
(填“成立”或“不成立”).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

“生物圈Ⅱ號(hào)”的失敗說明,迄今為止,地球是人類和其他生物的惟一家園.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪項(xiàng)不是生態(tài)農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)?(  )
A、污染小或無污染B、能量多級(jí)利用C、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展D、經(jīng)濟(jì)效益偏低

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列生物都生活在水中,其中不屬于魚類的是( 。
A、鯽魚B、章魚C、帶魚D、鯊魚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

我國釣魚島及周邊海域生物種類繁多.有關(guān)下列四種生物的描述,不正確的是(  )
A、劍尖槍烏賊身體柔軟,是軟體動(dòng)物B、細(xì)點(diǎn)圓趾蟹具有保護(hù)內(nèi)部器官的甲C、巴浪魚呼吸時(shí),口和鰓蓋同時(shí)張合D、黑腳信天翁體內(nèi)的氣囊可輔助呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

鯽魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)與水中生活相適應(yīng),下列說法不正確的是( 。
A、體形呈梭形,減少游泳時(shí)的阻力B、胸鰭和腹鰭與魚體平衡無關(guān)C、用鰓呼吸D、尾鰭能控制魚游泳的方向

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

我國美麗富饒的南海諸島,有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的.珊瑚蟲屬于腔腸動(dòng)物,其顯著特征是( 。
A、身體呈輻射對(duì)稱、有口無肛門B、身體呈兩側(cè)對(duì)稱、有口無肛門C、身體呈圓柱形,有口有肛門D、身體呈圓筒形,身體分節(jié)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

部分太湖地區(qū)藍(lán)藻滋生,魚蝦死亡,原本清澈的湖水變得又臭又臟,這種現(xiàn)象叫做( 。
A、水體荒漠化B、水體富集化C、水體富營養(yǎng)化D、水土流失

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案