分析 由圖可知,圖一:①胚乳,②子葉,③胚根,④胚軸,⑤胚芽,⑥果皮和種皮;圖二①胚軸,②胚根,③胚芽,④種皮,⑤子葉,分析作答.
解答 解:(1)由分析知道:圖中①胚乳,②子葉,③胚根,④胚軸,⑤胚芽;
(2)綠豆是雙子葉植物的種子,其萌發(fā)的過程是:胚根首先發(fā)育成根.隨著幼根的生長,胚軸逐漸在伸長,將兩片子葉帶出地面,子葉展開,露出胚芽.胚芽發(fā)育形成莖和葉.因此,綠豆芽的食用部位是連接胚根和胚芽的白色部分是胚軸.
(3)玉米種子和菜豆種子的主要部分都是胚,都有胚根、胚軸、胚芽和子葉組成,但功能不同的是子葉,在菜豆種子中子葉具有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,在玉米種子中子葉具有轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)的功能.
(4)玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里,其儲存的營養(yǎng)物質(zhì)的主要成分是淀粉,淀粉有遇碘變藍(lán)色的特性,因此在圖所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液,變成藍(lán)色的部分是胚乳,說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是淀粉.
(5)種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是完整而有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì),圖中的⑤是子葉,子葉不完整,只是營養(yǎng)物質(zhì)不足,不會影響萌發(fā),但是萌發(fā)后的幼苗可能瘦弱.
故答案為:(1)胚乳 子葉 胚根 胚芽 胚軸
(2)①胚軸
(3)胚 3 4 5 2 子葉 貯存營養(yǎng)物質(zhì) 轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)
(4)1 胚乳 藍(lán) 淀粉
(5)B
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握種子的結(jié)構(gòu)以及菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的生活需要營養(yǎng) | B. | 生物能進(jìn)行呼吸 | ||
C. | 生物能對外界刺激作出反應(yīng) | D. | 生物能繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ①②④⑤⑥③ | C. | ①②④③⑤⑥ | D. | ①②④⑤③⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 魚類的趨光性、蛙的搔扒反射、蚯蚓走T型迷宮 | |
B. | 蛙的搔扒反射、青蛙捕蟲、螞蟻筑巢 | |
C. | 蜜蜂采蜜、魚類洄游、狗聽到鈴聲分泌唾液、昆蟲的趨光性 | |
D. | 鳥類遷徙、幼小的黑猩猩從洞穴中取出白蟻、鳥類遷徙 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分生區(qū)細(xì)胞的伸長 | |
B. | 成熟區(qū)表皮細(xì)胞向外突起 | |
C. | 分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的伸長 | |
D. | 伸長區(qū)細(xì)胞的分裂 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人們可以利用乳酸菌發(fā)酵生產(chǎn)酸奶和泡菜 | |
B. | 所有的病毒對人類都有害 | |
C. | 細(xì)菌和真菌促進(jìn)了自然界的物質(zhì)循環(huán) | |
D. | 利用狂犬病毒研制出狂犬疫苗,有效防止狂犬病 |
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