【題目】小洋最近經(jīng)常表現(xiàn)出肚子疼、發(fā)燒、面色蒼白等癥狀,他爸爸便帶他到醫(yī)院進(jìn)行身體檢查,表是他的血常規(guī)化驗(yàn)報(bào)告單的一部分.
檢查項(xiàng)目 | 測(cè)定值 | 參考值 |
RBC(紅細(xì)胞計(jì)數(shù)) | 3.80×1012/L | 3.50~5.50×1012/L |
WBC(白細(xì)胞計(jì)數(shù)) | 40.80×109/L | 4.00~10.00×109/L |
PLT(血小板計(jì)數(shù)) | 120×109/L | 100.00~300.00×109/L |
根據(jù)血常規(guī)化驗(yàn)結(jié)果,可推斷出小剛可能患有( 。
A. 闌尾炎 B. 白血病 C. 貧血病 D. 缺鈣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,請(qǐng)回答問(wèn)題。
如果你生活在鄉(xiāng)村,催你晨起的公雞,夕照中牧歸的牛羊,守護(hù)你平安之夜的愛(ài)犬,都曾經(jīng)是你童年的朋友;放眼遠(yuǎn)眺,楊柳青青,麥浪滾滾,桃花含笑,杏花飄香,是你熟悉的景色;春水澄碧,游魚(yú)嬉戲,梁上雙燕,春來(lái)秋去,曾引發(fā)你無(wú)限的遐想;蛙鳴聲聲,流螢點(diǎn)點(diǎn),伴你進(jìn)入仲夏夜之夢(mèng)。
(1)材料中提到的生物有:____________________________;非生物有:____________。
(2)對(duì)文中的生物分類(lèi):
植物:_____________________________________________________;
動(dòng)物:_________________________________________________________。
(3)蛙鳴是一種求偶行為,但當(dāng)有人接近時(shí),雄蛙不再鳴叫,這說(shuō)明蛙能對(duì)外界刺激作出________。
(4)小牛、小羊長(zhǎng)成老牛、大羊?qū)儆?/span>_______________________________________。
(5)請(qǐng)寫(xiě)出文中所有生物的兩項(xiàng)共同特征:_________________________________
(6)在日常生活中,區(qū)別文中提到的生物和非生物需要運(yùn)用的主要研究方法是________________________________________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于使用顯微鏡的方法步驟,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)使用顯微鏡的三大步驟是 ______ 、對(duì)光、 ______ ;
(2)要將顯微鏡視野中右側(cè)的物像移到視野的中央,玻片應(yīng)向 ______ 移動(dòng);
(3)顯微鏡對(duì)光時(shí),反光鏡和遮光器都起到調(diào)節(jié)光線的作用.如果光線較弱,應(yīng)運(yùn)用反光鏡的 ______ 和遮光器的 ______ .
(4)一臺(tái)顯微鏡的物像的放大倍數(shù)是_____的放大倍數(shù)乘以______的放大倍數(shù).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于汗腺的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 汗腺分布于人的全身皮膚 B. 汗腺可排出部分尿素
C. 汗腺有調(diào)節(jié)體溫的作用 D. 汗腺是內(nèi)分泌腺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)把下列結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能用線連起來(lái)。
動(dòng)脈 A、濾過(guò)血漿,形成原尿
腎小球 B、把血液從心臟輸送到身體各部位
靜脈 C、對(duì)原尿進(jìn)行重吸收,形成尿液
白細(xì)胞 D、把血液從身體各部位送回心臟
腎小管 E、對(duì)人體有防御和保護(hù)作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綜藝類(lèi)節(jié)目《奔跑吧,兄弟》火爆熒屏,給觀眾帶來(lái)激情和歡樂(lè)的同時(shí),也啟示我們,團(tuán)隊(duì)合作、互助友愛(ài)是成功的重要因素。瞧!“撕名牌”環(huán)節(jié)正在火熱進(jìn)行。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)跑男們聽(tīng)到口令“游戲開(kāi)始”后奔跑。聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程是:聲波經(jīng)過(guò)的_____振動(dòng)和_____的傳導(dǎo)引起內(nèi)耳中的_____感受到聲波信息,最終形成聽(tīng)覺(jué)。
(2)辛苦的比賽常常是大汗淋漓,汗液和尿液的成分基本相同,主要成分是水無(wú)機(jī)鹽和_____。
(3)“撕名牌”現(xiàn)場(chǎng),跑男們?nèi)呵榧ぐ,你追我趕。時(shí)而跳躍、時(shí)而翻滾、時(shí)而追逐、時(shí)而躲閃,在緊張的、焦灼的拼搏狀態(tài)下,跑男們還會(huì)出現(xiàn)心跳加快、血壓升高等現(xiàn)象。這是因?yàn)榇藭r(shí)大腦皮層特別興奮,因而促使_____分泌較多的腎上腺激素,這種激素可以增加神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,使人體反應(yīng)靈敏,調(diào)動(dòng)人體潛力,創(chuàng)造奇跡!!
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】眼球的折光系統(tǒng)是指( )
A. 角膜、虹膜、房水、睫狀體
B. 角膜、房水、晶狀體、玻璃體
C. 角膜、虹膜、晶狀體、玻璃體
D. 房水、晶狀體、玻璃體、視網(wǎng)膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2008年5月12日,汶川發(fā)生8.0級(jí)地震,災(zāi)區(qū)血庫(kù)嚴(yán)重告急!耙环接须y,八方支援”,各地群眾踴躍為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)血。
⑴人類(lèi)的ABO血型系統(tǒng)把人體血液分為、、、4種。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】杜鵑被人們稱(chēng)為“鳥(niǎo)類(lèi)的黑手黨”,它將自己的卵產(chǎn)到另一種小鳥(niǎo)的巢中,小鳥(niǎo)辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥(niǎo)。對(duì)小鳥(niǎo)這種行為的解釋?zhuān)_的是( )。
①先天性行為 ②學(xué)習(xí)行為 ③由遺傳因素決定的 ④由環(huán)境因素決定的
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
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