1.如圖是眼球基本結構示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)當你看完電影走出電影院時,因外面太亮,感覺很刺眼,不由得瞇起雙眼,這是通過調節(jié)能使圖中瞳孔變小,以適應強光環(huán)境.
(2)如果眼球前后徑過長或晶狀體的曲度過大,遠處物體反射的光線經(jīng)過[6]晶狀體[5]玻璃體等的折射后所形成的物象,就會落在視網(wǎng)膜的前方,所以看不清遠處的物體,這就是近視.近視眼須配戴適度的凹透鏡來矯正.

分析 圖示中:1是鞏膜,2是脈絡膜,3是視網(wǎng)膜,4是視神經(jīng),5是玻璃體,6是晶狀體,7是角膜,8是瞳孔,9睫狀體.
眼球結構和功能如圖:

解答 解:(1)虹膜可以調節(jié)8瞳孔的大。寒斎梭w進入暗處時,瞳孔變大,使更多的光線進入眼球;當光線太強時,瞳孔變小,減少光線的進入.
(2)若不注意用眼衛(wèi)生,如長時間近距離看書,就會使6晶狀體的曲度過度變凸,甚至眼球的前后徑變長,遠處物體所形成的物像落到視網(wǎng)膜的前方,從而看不清遠處的物體,形成近視.可以戴凹透鏡來糾正.
故答案為:(1)瞳孔;
(2)晶狀體;玻璃體;前;凹透鏡.

點評 掌握眼球的結構和各部分功能是關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.植物呼吸作用的主要產(chǎn)物是(  )
A.二氧化碳和水B.氧氣和水C.二氧化碳和氧氣D.有機物和尿素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.圖中體腔內膈的動物是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.發(fā)育成胚、果實的結構依次是( 。
A.受精卵、受精極核B.子房、胚珠C.受精卵、子房D.受精極核、子房壁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.澳大利亞的科學家巴里•馬歇爾和羅賓•沃倫,發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌是引起胃炎和胃潰瘍等疾病的病原體,從而獲得了2005年諾貝爾醫(yī)學獎.從細胞結構看,幽門螺桿菌與生物細胞的主要區(qū)別是(  )
A.有無細胞壁B.有無成形的細胞核
C.有無細胞質D.有無細胞膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.正常情況下,人體排出體外的尿液與原尿最大的區(qū)別在于(  )
A.不含葡糖糖B.不含無機鹽C.不含尿素D.不含水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.利用下列哪種微生物的發(fā)酵作用可以蒸饅頭和釀制啤酒( 。
A.乳酸菌B.酵母菌C.大腸桿菌D.霉菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

10.生物興趣小組的同學在探究唾液對淀粉的消化作用時,設計并完成了如下實驗:
試管加入物質37度水浴恒溫滴加碘液檢驗
1淀粉糊2毫升+唾液2毫升10分鐘2滴,搖勻
2淀粉糊2毫升+清水2毫升10分鐘2滴,搖勻
(1)用試管1和2進行對照,實驗的變量是唾液.
(2)37度水浴恒溫模擬的是人體口腔溫度.
(3)實驗現(xiàn)象:試管1不變藍,試管2變藍.
(4)實驗結論:唾液對淀粉有消化作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.果樹上的果實正在長大.這棵果樹這段時間內的光合作用與呼吸作用的關系是(  )
A.光合作用強于呼吸作用B.只進行光合作用,不進行呼吸作用
C.呼吸作用強于光合作用D.光合作用與呼吸作用的強度一致

查看答案和解析>>

同步練習冊答案