(2007•福州)一部《大長(zhǎng)今》使韓國(guó)泡菜廣為人知.泡菜的制作是利用( )
A.酵母菌 B.病毒 C.乳酸菌 D.青霉
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市墊江縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•墊江縣期末)下面四位同學(xué)對(duì)生物變異的認(rèn)識(shí),你認(rèn)為正確的是( )
A.生物的變異都是可遺傳的變異
B.變異在生物界是一種個(gè)別現(xiàn)象
C.變異有利于生物適應(yīng)變化的環(huán)境
D.生物的變異都是有利于的變異
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市壽光市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•濟(jì)南)關(guān)于制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程的敘述不正確的是( )
A.往載玻片上滴加的液體為清水
B.用鑷子從鱗片葉的外表面撕取一塊薄膜并在清水中展平
C.蓋蓋玻片時(shí)使它的一側(cè)先接觸液滴,然后緩緩放平
D.染色時(shí)在蓋玻片一側(cè)滴加碘液,從另一側(cè)用吸水紙吸引
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市莒南縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•煙臺(tái))“知了、知了…”,清脆的蟬鳴提醒你夏天到了.下列有關(guān)蟬的敘述,不正確的是( )
A.蟬是一種昆蟲 B.蟬鳴是求偶行為
C.蟬蛻是蟬蛻掉的外骨骼 D.蟬為完全變態(tài)發(fā)育
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•萍鄉(xiāng)期末)將蝗蟲胸腹部涂滿凡士林,蝗蟲最終會(huì)( )
A.正常生活 B.呼吸正常
C.逐漸昏迷并死亡 D.運(yùn)動(dòng)更靈活
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇南京金陵中學(xué)河西分校八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述中,正確的是( )
A.脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和骨骼肌組成
B.人在屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
C.脊椎動(dòng)物依靠一塊骨骼肌就能完成一個(gè)動(dòng)作
D.人和脊椎動(dòng)物的肌肉的收縮和舒張,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制下進(jìn)行的
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇南京金陵中學(xué)河西分校八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
變形蟲的運(yùn)動(dòng)依靠的結(jié)構(gòu)是( )
A.纖毛 B.鞭毛 C.觸角 D.偽足
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北鄂州吳都中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明在檢測(cè)教室內(nèi)的細(xì)菌、真菌時(shí),所制作的培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落,請(qǐng)你幫他指出哪種是細(xì)菌的菌落( )
A.菌落大,呈青綠色 B.菌落大,呈黃褐色
C.菌落小,表面光滑粘稠 D.菌落大,呈絨毛狀
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科目:初中生物 來源:2015-2016陜西安康寧陜城關(guān)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(3分)實(shí)驗(yàn)人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得母親的情感的。他們選擇了六只剛孵化的小鴨,平均分成甲、乙兩組。甲組小鴨剛孵化出來就被從它們的出生地移走,使它們不能見到自己的母親;乙組小鴨還和它們的母親在一起。結(jié)果發(fā)現(xiàn),甲組小鴨
(1)甲組小鴨跟隨氣球走的行為屬于( )
A.先天性行為 B.偶然行為
C.取食行為 D.學(xué)習(xí)行為
(2)乙組小鴨在實(shí)驗(yàn)中的作用是( )
A.實(shí)驗(yàn)?zāi)P?B.對(duì)照組
C.實(shí)驗(yàn)組 D.一個(gè)變量
(3)如果不是把甲組小鴨放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音,而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨的錄音,則甲組小鴨可能會(huì)( )
A.它們可能嚇唬其他鴨子
B.它們將失去繁殖能力
C.它們將會(huì)發(fā)出類似貓的聲音
D.它們將會(huì)認(rèn)為貓是它們的母親
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