1.下列與人的生理有關的敘述中,正確的是( 。
A.食物的消化主要在胃里進行而吸收主要在小腸中進行
B.淀粉在人體內(nèi)代謝的最終產(chǎn)物是水和二氧化碳
C.人體出現(xiàn)炎癥時血液中白細胞會比紅細胞多一些
D.胃蛋白酶進入小腸后,能繼續(xù)催化分解蛋白質(zhì)

分析 (1)各段消化道對食物的消化能力和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收能力是不同的,小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所;
(2)淀粉在人體內(nèi)代物是葡萄糖,氧化分解的最終產(chǎn)物是二氧化碳、水和尿素;
(3)血液由血漿和血細胞構成,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板;血液的主要功能是運輸功能、防御功能和調(diào)節(jié)體溫的功能;
(4)酶具有高效性、專一性和作用條件溫和等特性,酶具有高效性的原因是酶能顯著降低化學反應的活化能,據(jù)此解答.

解答 解:A、小腸長約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入小腸內(nèi)壁的毛細血管和毛細淋巴管中.小腸的這些特點是與它的消化和吸收的功能相適應的,A錯誤;
B、淀粉在人體內(nèi)代謝的最終產(chǎn)物是水和二氧化碳,B正確;
C、紅細胞的數(shù)量最多,人體出現(xiàn)炎癥時血液中白細胞會大量增多,但不會多于紅細胞,C錯誤;
D、胃蛋白酶進入小腸后,在小腸內(nèi)分解成氨基酸被吸收,不能繼續(xù)催化分解蛋白質(zhì),D錯誤.
故選:B.

點評 掌握食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.時光就像一條永不停息的小河,匆匆的,悄悄的從人們身邊流過.不知不覺中,送走過去的日子,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程.翻開日歷,翻開了新的篇章,翻開了一段精彩的故事.掬一捧清水,品味生命的漫溯;拾一粒卵石,撫觸時間的脈絡.回想著過去的時光里,有多少事情難以忘懷.靜下心來細細回味,有多少問題啟迪我們?nèi)ニ伎迹钪邪l(fā)生的這些事件與生物學都有著千絲萬縷的聯(lián)系,請分析回答下列問題:
事件一:2013年10月20日早6時,黑龍江哈爾濱市氣象部門開始發(fā)布霧霾黃色預警信號,這一天正值哈爾濱市正式開栓供暖第一天,暖氣來了,霧霾也來了.重度霧霾天氣造成多個區(qū)域PM2.5指數(shù)“爆表”.早高峰市區(qū)能見度不足10米,給市民出行帶來不便,全市中小學,幼兒園停課一天.出門的人們?nèi)蔽溲b抵擋霧霾的侵襲.
(1)分析事件一:呼吸道是氣體進出肺的通道,對吸入的氣體有一定的處理能力,但是這種能力是有限的.
事件二:2013年12月,因疑似注射某藥生產(chǎn)的乙肝疫苗至嬰兒死亡病例共達17例.國家食藥監(jiān)總局和國家衛(wèi)生計生委聯(lián)合發(fā)出通知,要求暫停使用深圳康泰的全部批次重組乙型肝炎疫苗.2014年1月13日,國家衛(wèi)計委通報了乙肝疫苗死亡病例與疫苗沒有直接關系.這一事件讓人們對疫苗的質(zhì)量與安全更為關注.
(2)分析事件二:從免疫學的角度看,給人體接種的疫苗和在體內(nèi)發(fā)生的免疫反應分別是C
A.抗體   特異性免疫          B.抗體    非特異性免疫
C.抗原   特異性免疫          D.抗體    非特異性免疫
事件三:2013年3月底,我國報告全球首例人感染H7N9禽流感病例,此后禽流感
在中國呈持續(xù)散發(fā)態(tài)勢,主要集中東南部地區(qū),去年12月開始H7N9卷土重來,出現(xiàn)發(fā)病高峰.2014年以來中國衛(wèi)生部門已向世衛(wèi)組織累計報告新增40余例人感染H7N9禽流感病毒實驗室確診病例.
(3)分析事件三:從預防傳染病措施看,對臨床確診為H7N9型禽流感患者進行隔離治療,這屬于A
A.控制傳染源     B.切斷傳播途徑       C.保護易感人群
事件四:自2014年3月8日凌晨2點40分,MH370飛機失聯(lián)后,牽動了無數(shù)人的心.經(jīng)過一個多月的搜尋和偵察,確定這駕架航班曾改變航線往南線飛行,后鎖定其最后失蹤位置在南印度洋,位于澳大利亞珀斯西部,但一年過去了,這駕飛機依然音信全無.
(4)分析事件四:從生態(tài)系統(tǒng)的類型分析,南印度洋屬于A
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)   B.草原生態(tài)系統(tǒng)    C.濕地生態(tài)系統(tǒng)    D.森林生態(tài)系統(tǒng)
事件五:2014年3月,西安,吉林,宜昌多所幼兒園相繼被爆給孩子喂食“病毒靈”事件.“被服藥”后的孩子出現(xiàn)一系列的不適癥狀,給孩子的健康帶來了很大的危害.此事件引起人們對安全用藥的關注.
(5)分析事件五:下列服用藥物的做法中科學合理的是D
A.服用過期藥品                       B.為了早日恢復健康,加大藥劑服用量
C.一旦發(fā)現(xiàn)感冒,立即服用抗生素類藥    D.根據(jù)醫(yī)囑,按時服藥.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,圖A為人體消化系統(tǒng)結構圖,圖B為人體呼吸系統(tǒng)結構圖.請結合圖片回答下列問題:

(1)圖A中人體消化和吸收的主要器官是⑦小腸(填寫序號和名稱).
(2)圖A中[2]咽是食物與氣體的共用通道.
(3)圖A中標號[7]所示器官,除能分泌消化液消化食物外,還能分泌胰島素調(diào)節(jié)血糖濃度.當胰島素分泌不足時,人會患糖尿。
(4)圖B中,[6]肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,外界空氣進入肺時依次經(jīng)過的結構是1→3→2→4→5(用數(shù)字和箭頭表示).
(5)食物中的有機物、空氣中的氧氣分別經(jīng)消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)進入血液,再經(jīng)血液循環(huán)運輸給組織細胞,通過細胞的呼吸作用把有機物氧化分解,釋放出能量供給人體進行各項生命活動并維持體溫.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.藍莓是一種深受人們喜愛的保健水果,我國從1998年率先引種美國藍莓,目前已篩選出“美登”、“坤蘭”等優(yōu)良品系,并已成功地進行了組織培養(yǎng)工廠化育苗及配套栽培技術的研究.
美國藍莓樹體抗寒性較強,適宜在土壤有機質(zhì)含量高,pH值4.O-5.5的肥沃疏松地塊栽培,并需有較好的灌溉條件.成苗定植后第二年見果,第5年可達豐產(chǎn)期,樹體壽命可達50年.

(1)從植物的生殖方式來看,藍莓組織培養(yǎng)屬于無性生殖(填“有性”或“無性”).
(2)藍莓汁是人們喜愛的飲品,其中的藍色物質(zhì)組要存在于細胞中的液泡(填細胞結構).
(3)用顯微鏡觀察藍莓細胞結構時,顯微鏡中形成一個明亮的視野.那么這一步驟的名稱是對光.
(4)進行圖丙所示操作時,眼睛注視所指部位,其目的是為了避免防止物鏡壓壞載玻片.
(5)在圖丁狀態(tài)下找到相關物像后,在進一步放大觀察的過程中,不應當進行的操作是C.
A.轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器     B.轉(zhuǎn)動細準焦螺旋    C.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋    D.增大光圈
(6)戊圖是某同學繪制的人體口腔上皮細胞結構圖,請指出圖中的錯誤或不妥之處:人體細胞中沒有液泡.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.在同一天時間里,從經(jīng)過饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片,稱取其質(zhì)量,實驗情況如圖所示.在不考慮葉片內(nèi)有機物向其他部位轉(zhuǎn)移的情況下進行分析,其中錯誤的是( 。
A.葉圓片y比葉圓片x重
B.y-x可代表從上午10時到下午4時光合作用中有機物的凈增加量
C.在下午4時至晚上10時這段時間內(nèi),呼吸作用的速率可表示為y-z
D.假使全天溫度保持不變,則從上午10時到下午4時,一個葉圓片制造的有機物為2y-x-z

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.“本地早”(如圖)是我區(qū)特有的柑橘品種.要獲得優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的“本地早”,需經(jīng)過嫁接、幼苗移栽和科學管理等過程.下列有關“本地早”的說法不正確的是( 。
A.本地早酸甜可口,營養(yǎng)豐富,是植物的營養(yǎng)器官
B.用嫁接方法獲得“本地早”幼苗,屬于無性生殖
C.移栽幼苗時根部帶有泥球,有利于保護根毛,提高成活率
D.合理密植能讓植株充分接受光照,提高總產(chǎn)量

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.小麥是我省的重要糧食作物,我省農(nóng)業(yè)專家用野生小麥與普通小麥雜交,培育出了高產(chǎn)的小麥新品種,為解決我國的糧食問題做出了巨大貢獻.下面是小麥在人體內(nèi)的主要變化,請分析回答問題:
(1)小麥的主要成分是淀粉,人體的消化道內(nèi)能夠消化淀粉的消化液有唾液、胰液、腸液;
(2)葡萄糖隨部分血液流到腎臟(如圖)后,血液中的部分葡萄糖經(jīng)過[④]腎小球的濾過作用進入原尿,在[⑤]腎小管處它又被重新吸收回到了血液中.
(3)葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達組織細胞處,在那里它被氧化分解釋放能量.這樣,大米的重要使命就完成了.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.2015年1月10日寧波尚田草莓文化節(jié)拉開了帷幕.游客們不僅體驗了“入莓園采摘、享豐收喜悅”的樂趣,還品嘗了牛奶味、巧克力味等草莓中奇品.請你運用相關科學知識回答下列問題:
(1)“牛奶味”、“巧克力味”等不同品種的草莓,其口味的不同是由基因決定的.(選填“基因”或“外因”)
(2)草莓秧苗的定植應選擇在陰天或傍晚進行;定植后,如遇晴天烈日,要對它進行遮陽.以上措施是為了減少蒸騰作用,提高草莓秧苗的成活率.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列反射活動中,不是人類所特有的是(  )
A.聽到媽媽買了楊梅,小紅流口水了
B.看到“禁止通行”,人們繞道走
C.聾啞兒童用手語“演唱”歌曲,觀眾感到流淚
D.一朝被蛇咬,十年怕井繩

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