5．狗生小狗，小狗能長大，長大的狗能再生小狗，這一過程說明狗具有（　�。�
A．生長B．生長發(fā)育和繁殖C．發(fā)育D．繁殖

分析 生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：狗生小狗說明生物能繁殖，小狗能長大，長大的狗能再生小狗，說明生物能生長繁殖，B正確．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．番茄俗稱西紅柿，是全球普遍栽培的植物，深受人們的喜愛．

（1）你有種植和觀察植物的經(jīng)歷嗎？某生物小組在學(xué)校的實(shí)踐基地種植了番茄，生長期出現(xiàn)了植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，應(yīng)采取的措施補(bǔ)充氮肥；番茄植株從土壤中吸收水和無機(jī)鹽的器官是根，吸收來的水分通過圖二中的[1]導(dǎo)管向上運(yùn)輸，而葉制造的有機(jī)物通過圖二中的[2]篩管向下運(yùn)輸給根．
（2）如圖示小組同學(xué)觀察到的番茄生殖發(fā)育過程：②→③發(fā)生的兩個(gè)重要生理過程依次是傳粉、受精；當(dāng)受精完成后b就發(fā)育成果實(shí)，當(dāng)切開④時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤，應(yīng)該是由③中的[c]胚珠發(fā)育而來的，受精卵發(fā)育成種子中的胚；番茄的這種生殖方式屬于有性生殖．
（3）在圖一中⑤所示的生理過程中，消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子的子葉．
（4）菜農(nóng)利用某種技術(shù)，在南瓜植株上收獲黃瓜，這種技術(shù)叫做嫁接，此項(xiàng)技術(shù)成功的關(guān)鍵是讓接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．動(dòng)物在生物圈中的作用不包括有（　　）
A．動(dòng)物能影響和改變環(huán)境B．動(dòng)物是食物鏈的組成成分
C．動(dòng)物是生物圈中的生產(chǎn)者D．動(dòng)物是生物圈中的消費(fèi)者

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．某生物興趣小組的同學(xué)為了探究“光對(duì)鼠婦分布的影響”，設(shè)計(jì)進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題．
（1）實(shí)驗(yàn)的變量是光；為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由該變量引起的，實(shí)驗(yàn)方案中應(yīng)該設(shè)置對(duì)照（如黑暗與明亮）．
（2）實(shí)驗(yàn)獲得的鼠婦分布數(shù)據(jù)如表．如果該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不支持實(shí)驗(yàn)開始之前同學(xué)們作出的假設(shè)，而且實(shí)驗(yàn)過程正確無誤，這說明他們?cè)趯?shí)驗(yàn)開始之前作出的假設(shè)是：光對(duì)鼠婦的分布有（填“有”或“沒有”）影響．
 12345678910平均
明亮24333232322.7
黑暗86777878787.3
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)該如何處置鼠婦？答：將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中．
（4）科學(xué)探究的六個(gè)基本步驟：提出問題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)和交流．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．被蟲蛀咬過的種子，一般都不能萌發(fā)成幼苗，其主要原因是（　　）
A．種子處于休眠期
B．萌發(fā)的外界條件不適宜
C．種子的胚被蟲子蛀咬破壞，失去生命力
D．種子已過壽限

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．校園內(nèi)的主路和甬道的兩側(cè)，常有成行的樹木，這些樹木的作用不包括（　　）
A．產(chǎn)生氧氣，使校園內(nèi)的空氣保持清新
B．吸塵、殺菌、消聲
C．提高空氣的濕度，降低周圍環(huán)境的溫度
D．減少校園內(nèi)的降雨量

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．染色體位于細(xì)胞核中，它是由DNA和蛋白質(zhì)組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．俗話說：“一母生九子，連母十個(gè)樣”，這種現(xiàn)象說明生物具有（　�。┑奶匦裕�
A．需要營養(yǎng)B．遺傳和變異
C．對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D．生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷，脫臼是指[①]關(guān)節(jié)頭從[④]關(guān)節(jié)窩中脫落出來的現(xiàn)象．
（2）當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí)，[⑤]關(guān)節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力．[③]關(guān)節(jié)腔有少量滑液可減少骨與骨之間的
摩擦．把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[②]關(guān)節(jié)囊．
（3）骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉，當(dāng)骨骼肌接受到神經(jīng)傳來的剌激時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．

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