【題目】下列關(guān)于生物圈的敘述，不正確的是（　�。�

A. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)??? B. 生物圈是地球上所有生物及其生活環(huán)境的總和

C. 生物圈是一個統(tǒng)一的整體??? D. 人類可以建造比生物圈更好的家園

【答案】D

【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，是生物生存的家園。生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。生物圈Ⅱ號是科學家模擬生物圈Ⅰ號建造的一個實驗基地，雖然科學家利用先進的技術(shù)想辦法提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和生存空間等條件，但最后仍然以失敗告終，它用事實告訴我們，迄今為止，生物圈仍是人類和其它生物的唯一家園。所以D選項說法錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】福娃是五個可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、燕子 以及藏羚羊的形象。每個福娃都有一個瑯瑯上口的名字，貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。

（1）貝貝的頭部紋飾使用了中國新石期時代的魚紋圖案。魚類的運動器官是????? ，呼吸器官是????? 。

（2）晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，迎迎是一只機敏靈活馳騁如飛的藏羚羊，它們在分 類上屬于脊椎動物中的???????? 動物，特有的生殖方式是????????? ，前者的牙齒分化與后者相 比??????? 發(fā)達，而后者的消化道上??????? 發(fā)達。

（3）藏羚羊的遷徙是動物的一種行為，動物的行為可分為先天性行為和 行為，同時它 還是具有 行為的動物。

（4）妮妮是造型取意與北京傳統(tǒng)的沙燕風箏，燕子的飛行器官是????? ，其特有呼吸方式是????? 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鎘是一種重金屬元素。為探究鎘的危害，科學工作者進行了如下實驗：將32只? 體重為30g，生理狀態(tài)基本相同的健康小鼠隨機分成4組，每組8只，雌雄各半，用含不同濃度鎘的生理鹽水進行灌胃實驗并記錄。?

組別

鎘濃度（mg/mL）

生理鹽水用量

24小時死亡數(shù)

A

0

10mL

0

B

0.015

10mL

2

C

0.030

10mL

3

D

0.045

10mL

6

?

（1）該實驗的變量是________，為了控制單一變量，32只小鼠灌胃前后的生活條件須________。?

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，隨著鎘含量的增加，小鼠的死亡率________ 。?

（3）近年來，湖南等地曾出現(xiàn)鎘含量超標的大米�！版k大米”的形成，主要是由于土壤的污染，鎘通過水稻________的吸收作用進入稻谷中。?

（4）小紅說可將人不能食用的“鎘大米”用作豬飼料，小華認為這樣仍然會因食用豬肉而危害到人體健康，這是因為鎘會通過_______不斷富集。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀下列材料，回答問題

材料一：黃面兀鷲遷徙于埃及和西班牙之間，在埃及，黃面兀鷲喜歡吃那里的鴕鳥蛋，并可利用工具﹣石塊把蛋砸開�？茖W家在西班牙把兀鷲剛孵化出來的雛鳥偷來進行封閉式的人工飼養(yǎng)，他沒從來沒見過鴕鳥蛋。當秋季來臨，所有的兀鷲都返回埃及，科學家把人工飼養(yǎng)的這只兀鷲放飛，并在它停留的地上放上鴕鳥蛋，人們發(fā)現(xiàn)這只年輕的黃面兀鷲奇跡般地用石塊砸開鳥蛋，并把它吃掉。

材料二：有些蛾初羽化時只考味覺來找食物，因此不能找到無味的花，但當它采過無味的花后，建立了視覺和事物之間的聯(lián)系，以后就能采無味的花了。

（1）動物行為的獲得途徑來看，資料一中黃面兀鷲奇跡般地用石塊砸開鴕鳥蛋的行為屬于_____，資料二中蛾采無味花的行為屬于_____。

（2）資料二中蛾的行為是在_____因素的基礎(chǔ)上，由_____和_____而形成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校學生在學校調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲的情況，他們以年級為單位，對各班級統(tǒng)計結(jié)果進行匯總和整理，見下表：

?

第一組

第二組

第三組

雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲

雙親只有一個拇指能向背側(cè)彎曲

雙親全為拇指不能向背側(cè)彎曲

子女

拇指能向背側(cè)彎曲

480

480

0

拇指不能向背側(cè)彎曲

288

448

全部子代均為拇指不能向背側(cè)彎曲

?

請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：?

（1）你根據(jù)表中第_______組婚配情況調(diào)查，就能判斷屬于顯性性狀的是__________________________。?

（2）設(shè)控制顯性性狀的基因為A，控制隱性性狀的基因為a，請寫出在實際調(diào)查中，第二組雙親中可能有的婚配組合的基因型_______________。

（3）第二組中有對夫婦生有一個拇指不能向背側(cè)彎曲的孩子后他們又生一個拇指能向背側(cè)彎曲的孩子，這種可能性是______。

（4）生物的性狀受到____________的控制，也受_________的影響。

（5）在第三組中，母本的卵細胞向子代傳遞了? （_____）

A．性狀??????? B．全部染色體??? C．一半染色體???? D．全部遺傳物質(zhì)

（6）父母有耳垂，小紅無耳垂，說明了生物的___________現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人從嬰兒成長為成年，與此有關(guān)的是????? （??? ）

A. 細胞的分裂??? B. 細胞的生長

C. 細胞的分裂和生長??? D. 細胞的癌變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥的繁殖是一種復雜的行為，一般包括以下幾個階段，將這幾個階段按發(fā)育先后順序排列，其正確的順序是??? （????? ）?????

a筑巢?? b 交配?? c 求偶?? d 產(chǎn)卵?? e 孵卵??? f育雛

A. acbdef??? B. bacdef??? C. cabedf??? D. bcdefa

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于計劃免疫的是

A. 給病人打針吃藥，治療疾病

B. 給嬰幼兒服小兒麻痹糖丸，預防小兒麻痹癥

C. 給三個月嬰兒接種百白破疫苗，預防百日咳等疾病

D. 給剛出生嬰兒接種卡介苗，預防結(jié)核病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的異同點

（1）相同點：都屬于________發(fā)育

（2）不同點：完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷4個時期，不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷3個時期，沒有______期

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