(2015秋•宜賓期末)下列現(xiàn)象不能體現(xiàn)生物特征的是( )
A.植物落葉 B.含羞草遇到碰觸葉片會合攏
C.鐘乳石慢慢長大 D.母雞下蛋
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•通遼期末)蝙蝠會飛,但在分類學(xué)上屬于哺乳綱,而不屬于鳥綱,請你說出其中原因.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省八年級上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•云南校級期末)美國從大豆進口國一躍成為最大的大豆出口國.這是利用了生物的多樣性的哪一層次的價值培育出了一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種( )
A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.以上三項都是
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•宜賓期末)顯微鏡(圖A)是生命科學(xué)研究中常用的觀察工具.下列四位同學(xué)通過顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉的表皮細胞.(圖B﹣E表示顯微鏡下看到的圓形視野),據(jù)圖回答以下問題:
(1)在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,為了保持細胞生活的正常形態(tài),應(yīng)將標(biāo)本放在 水滴中;在制作洋蔥鱗片葉的表皮細胞臨時裝片時,標(biāo)本可放在 水滴中.
(2)圖B﹣D是三位同學(xué)觀察人口腔上皮細胞時在顯微鏡下看到的物像.其中最可能是因為蓋蓋玻片時操作不當(dāng)產(chǎn)生氣泡的是圖 .你認為觀察效果最好的是圖 .
(3)如果該顯微鏡有兩個目鏡分別能夠放大5倍和8倍,有兩個物鏡分別能夠放大10倍和40倍,則這臺顯微鏡最小的放大倍數(shù)是 倍.在觀察過程中,如果要把安裝好的物鏡有放大10倍的轉(zhuǎn)換為放大40倍,則應(yīng)該轉(zhuǎn)動 .
(4)圖E是一位同學(xué)觀察到的洋蔥鱗片葉的表皮細胞,為了將該細胞移到視野中央,應(yīng)該向 方向移動玻片標(biāo)本.
(5)為了更清楚地觀察上述兩種細胞,可以使用 進行染色.如果視野中的圖象有些模糊,則應(yīng)轉(zhuǎn)動[ ]使看到的圖象更加清晰.用光學(xué)顯微鏡觀察動植物細胞時,都有一種不容易被發(fā)觀察到,但一定存在的能量轉(zhuǎn)換器是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•宜賓期末)探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗中,制定計劃時設(shè)置的兩種環(huán)境分別是( )
A.明亮、潮濕 B.潮濕、干燥
C.陰暗、干燥 D.陰暗、明亮
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省廣安市華鎣市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•華鎣市期末)細菌和真菌與人類關(guān)系十分密切,下列敘述錯誤的是( )
A.發(fā)面利用的是酵母菌
B.所有的細菌對人類都是有害的
C.細菌和真菌能引起食品腐敗
D.有的真菌能產(chǎn)生抗生素
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省廣安市華鎣市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•龍沙區(qū)模擬)當(dāng)你和同學(xué)們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上,你會感覺到空氣特別地清新和濕潤,此時你會想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量?( )
A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和運輸作用
C.光合作用和蒸騰作用 D.蒸騰作用和輸導(dǎo)作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010秋•盂縣校級期末)切成熟的西瓜時流出的汁液是( )
A.細胞核 B.細胞質(zhì) C.液泡 D.細胞液
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇省鹽城市七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
(2010秋•湘鄉(xiāng)市期末)除了病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的. .(判斷對錯)
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