4．被稱為“雜交水稻之父”的科學(xué)家是（　　）
A．袁隆平B．虎克C．達(dá)爾文D．施旺

分析 袁隆平是我國(guó)著名的雜交水稻專家，有雜交水稻之父之稱，據(jù)此解答．

解答 解：袁隆平，北京人，漢族，運(yùn)用生物科學(xué)技術(shù)，在育種中利用野生稻與栽培稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，是著名的世界雜交水稻之父，A正確．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 袁隆平的主要科學(xué)成就：雜交水稻．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．某淡水生態(tài)系統(tǒng)中各種生物體內(nèi)毒素含量如表，請(qǐng)選出正確的食物鏈（　�。�
生物種類甲乙丙丁
毒素含量1.260.120.0326.7
A．甲→乙→丙→丁B．丁→丙→乙→甲C．丙→乙→甲→丁D．乙→甲→丙→丁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．“親上加親，親緣不斷”這種舊習(xí)俗必須徹底摒棄，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．違反了社會(huì)倫理及道德B．必然會(huì)使后代至少患上一種遺傳病C．容易使后代肝、腎功能退化D．將導(dǎo)致后代患遺傳病幾率增高

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如果父母均為有耳垂，而基因均為Dd，則后代中出現(xiàn)有耳垂的概率為（　　）
A．100%B．75%C．50%D．25%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分化可以形成不同的（　�。�
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖表示反射弧的組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）當(dāng)某同學(xué)的手指突然受到針刺以后，手指皮膚中的[①]感受器受到刺激，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)②傳入神經(jīng)傳到[③]神經(jīng)中樞，然后神經(jīng)沖動(dòng)再通過(guò)④傳出神經(jīng)，傳到[⑤]效應(yīng)器引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮，產(chǎn)生縮手動(dòng)作．
（2）反射弧任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙，反射活動(dòng)不能正常進(jìn)行．（“能”或者“不能”）
（3）當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感到疼痛，痛的感覺(jué)形成于大腦，（填“大腦”、“小腦”或“腦干”），以后見(jiàn)到針會(huì)有意識(shí)地躲避，此反射的類型屬于條件反射．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．地球上的生態(tài)系統(tǒng)多種多樣，這些生態(tài)系統(tǒng)并不是孤立的，而是有著密切關(guān)聯(lián)的．下列選項(xiàng)中不能說(shuō)明此觀點(diǎn)的是（　　）
A．成熟的香樟種子掉入土里，一段時(shí)間后會(huì)長(zhǎng)出小苗來(lái)
B．鳥(niǎo)類的遷徙
C．氧氣、二氧化碳、水隨著大氣在全球范圍內(nèi)流動(dòng)
D．生物入侵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．把一塊9克的豬長(zhǎng)骨加熱燃燒，最后剩下7克的無(wú)機(jī)鹽，那么這只豬…（　�。�
A．老年B．壯年C．幼年D．無(wú)法判斷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是蝗蟲(chóng)外部形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）它的身體分頭部、胸部和腹部 三部分．
（2）體表外骨骼的作用是保護(hù)和支持體內(nèi)柔軟的器官，并防止體內(nèi)水分蒸發(fā)．
（3）蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官位于胸部，包括三對(duì)足和兩對(duì)翅．

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