將煮熟的大豆種子種下去，在適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣條件下還不能萌發(fā)的原因是（ ）

A．種子不完整

B．處在休眠期

C．胚已死

D．沒(méi)有供胚發(fā)育的的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇江陰南菁高級(jí)中學(xué)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期學(xué)科期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面有關(guān)人體內(nèi)紅細(xì)胞的敘述中，正確的是

A．成熟的紅細(xì)胞里面有細(xì)胞核 B．血液中紅細(xì)胞數(shù)量比白細(xì)胞數(shù)量少

C．紅細(xì)胞具有輸送氧的功能 D．紅細(xì)胞里含有一種含鎂的蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西西北農(nóng)林科大附中八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，蜻蜓是我們所喜愛(ài)的一種昆蟲(chóng)。下列有關(guān)昆蟲(chóng)的描述錯(cuò)誤的是（ ）

A．是種類(lèi)最多的一類(lèi)動(dòng)物

B．有三對(duì)足，能爬行或飛行

C．是無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物

D．運(yùn)動(dòng)能力不強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南騰沖十五所中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于菌落的描述，正確的是（  ）

A．每個(gè)菌落由大量不同種細(xì)菌組成

B．一個(gè)菌落是由一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞組成的

C．細(xì)菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀

D．根據(jù)菌落的形態(tài)、大小和顏色，可以大致區(qū)分細(xì)菌菌落和真菌菌落

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南騰沖十五所中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：探究題

下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)題。

瓶子編號(hào)

種子的數(shù)量（個(gè)）

種子所處的環(huán)境（其它外界條件均適宜）

A

3

少量水，20℃

B

3

無(wú)水，20℃

C

3

少量水，—10℃

D

3

將種子淹沒(méi)的水，20℃

（1）用A號(hào)瓶與B號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照，變量是 。

（2）探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用 兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（3）A號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 ，D號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 ，據(jù)此可以得出的結(jié)論是 。

（4）指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足之處。____________________

（5）如果在嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下，用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒(méi)有萌發(fā)，應(yīng)該從 方面找原因。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南騰沖十五所中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

具有涵養(yǎng)水源、保持水土功能，有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．海洋生態(tài)系統(tǒng)

B．森林生態(tài)系統(tǒng)

C．濕地生態(tài)系統(tǒng)

D．淡水生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016貴州六盤(pán)水第二十一中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．細(xì)胞→組織→器官→植物體

B．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體

C．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體

D．細(xì)胞→組織→植物體

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建漳州詔安山區(qū)片八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

下圖是某小組同學(xué)對(duì)“水中生活的動(dòng)物”相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行討論，一人一個(gè)觀點(diǎn)。

請(qǐng)你在正確觀點(diǎn)后的括號(hào)內(nèi)畫(huà)“√”，錯(cuò)誤觀點(diǎn)后的括號(hào)內(nèi)畫(huà)“×”。

（1）同學(xué)①的觀點(diǎn)。（ ）

（2）同學(xué)②的觀點(diǎn)。（ ）

（3）同學(xué)③的觀點(diǎn)。（ ）

（4）同學(xué)④的觀點(diǎn)。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016貴州六盤(pán)水第二十一中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的說(shuō)法．錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)菌比真菌個(gè)體更細(xì)小

B．真菌沒(méi)有真正的細(xì)胞核

C．剩飯變餿主要由細(xì)菌造成，而發(fā)霉則是由真菌造成

D．真菌的菌落多有外觀可見(jiàn)的顏色

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