20.請回答探究實驗《植物對空氣濕度的影響》中有關問題
(1)裸地、草地和茂密的灌叢中濕度有什么區(qū)別?針對這個問題,你的假設是校園里不同類型的植物對空氣濕度有影響.
(2)在一天之內用干濕計分早中晚三次,分別測量裸地、草地、茂密的灌叢中的濕度.測量灌叢的濕度時,能把干濕計放在地上嗎?為什么?不能;地上不能體現(xiàn)出灌叢對空氣濕度的影響.
(3)如表為小紅測得的裸地、草地、灌叢三處早中晚的相對濕度,根據(jù)數(shù)據(jù)繪出裸地、草地、灌叢三處相對濕度的變化曲線.
早晨中午傍晚
裸地38%15%45%
草地53%35%65%
灌叢62%43%80%
根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出,空氣濕度最大的地點是茂密的灌叢,而濕度最小的是裸地,而早、中、晚不同的時間里,空氣濕度最大的時間是傍晚,最小的時間是中午.由此看出,生物會影響環(huán)境.

分析 科學探究是指為了能積極主動地獲取生物科學知識,領悟科學研究方法而進行的各種活動.通俗地說,就是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題.主動去尋找答案,而不是被動地接受知識.科學探究重在探索的過程,而不是只注重答案本身.
科學探究的過程:

科學探究過程基本要求
提出問題①從生活、實踐,學習中發(fā)現(xiàn)問題;②表述這些問題;③根據(jù)已知科學知識揭示矛盾
作出假設①根據(jù)已知科學知識對問題提出假設;②判斷假設的可檢驗性
制定計劃①擬定計劃;⑦根據(jù)擬定的計劃,列出所需材料和用具;③選出控制變量;④設計對照組
實施計劃①采用多種途徑實施計劃;②記錄現(xiàn)象、數(shù)據(jù);③評價現(xiàn)象,數(shù)據(jù)的可靠性
得出結論①描述現(xiàn)象;⑦處理數(shù)據(jù);③分析得出結淪
表達和交流①撰寫探究報告;②交流探究過程和結論并完善

解答 解:(1)裸地、草地和茂密的灌叢中濕度有什么區(qū)別?針對這個問題,可以做出的假設是校園里不同類型的植物對空氣濕度有影響.
(2)測量灌叢的濕度時,不能把干濕計放在地上,應放在樹杈上,地上不能體現(xiàn)出灌叢對空氣濕度的影響.
(3)
根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出,空氣濕度最大的地點是茂密的灌叢,而濕度最小的是裸地,而早、中、晚不同的時間里,空氣濕度最大的時間是傍晚,最小的時間是中午.由此看出,生物會影響環(huán)境.
故答案為:
(1)校園里不同類型的植物對空氣濕度有影響;
(2)不能;地上不能體現(xiàn)出灌叢對空氣濕度的影響.
(3)
茂密的灌叢;裸地;傍晚;中午;影響.

點評 解答此類題目的關鍵是理解生物對環(huán)境的影響.

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