分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,反射弧的結(jié)構(gòu)包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.如圖:
反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成.
解答 解:(1)圖中①是感受器 ②是傳入神經(jīng)③是神經(jīng)中樞 ④是傳出神經(jīng) ⑤是效應(yīng)器.
(2)、(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,參與反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成.如果把4切斷,當(dāng)1受刺激時(shí),該反射不能發(fā)生,人體的傳出神經(jīng)受損,反射弧不完整,神經(jīng)沖動(dòng)就不能由傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,效應(yīng)器就無(wú)法做出反應(yīng),即反射活動(dòng)不能進(jìn)行.但是神經(jīng)沖動(dòng)仍然可以通過(guò)脊髓傳到大腦的感覺(jué)中樞,產(chǎn)生感覺(jué).
故答案為:(1)感受器;傳入神經(jīng);神經(jīng)中樞;傳出神經(jīng);效應(yīng)器
(2)人體的傳出神經(jīng)受損,反射弧不完整,神經(jīng)沖動(dòng)就不能由傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,效應(yīng)器就無(wú)法做出反應(yīng),即反射活動(dòng)不能進(jìn)行.
(3)能,神經(jīng)沖動(dòng)仍然可以通過(guò)脊髓傳到大腦的感覺(jué)中樞,產(chǎn)生感覺(jué)
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射和反射弧的概念.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 圓Ⅰ | 圓Ⅱ | 圓Ⅲ |
A | 顯微鏡 | 目鏡 | 物鏡 |
B | 生物 | 單細(xì)胞生物 | 多細(xì)胞生物 |
C | 生物圈 | 生態(tài)系統(tǒng) | 海洋 |
D | 植物細(xì)胞 | 線粒體 | 葉綠體 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 20條 | B. | 40條 | C. | 80條 | D. | 5條 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 傷口處 | B. | 近心端 | C. | 遠(yuǎn)心端 | D. | 下方 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人口普查 | B. | 森林資源清查 | ||
C. | 校園動(dòng)物種類的了解 | D. | 蠶的發(fā)育過(guò)程的了解 |
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