選項(xiàng) | 圓Ⅰ | 圓Ⅱ | 圓Ⅲ |
A | 顯微鏡 | 目鏡 | 物鏡 |
B | 生物 | 單細(xì)胞生物 | 多細(xì)胞生物 |
C | 生物圈 | 生態(tài)系統(tǒng) | 海洋 |
D | 植物細(xì)胞 | 線粒體 | 葉綠體 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 本題考查生物學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)中的包含關(guān)系,圓Ⅰ包含圓Ⅱ和圓Ⅲ的知識(shí),Ⅱ、Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的兩個(gè)小圓,它們是并列關(guān)系.應(yīng)在充分理解知識(shí)層次的基礎(chǔ)上解答本類題目.
解答 解:A、顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,包含物鏡和目鏡兩個(gè)結(jié)構(gòu),A正確;
B、生物體根據(jù)構(gòu)成個(gè)體細(xì)胞的多少,包含單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物,B正確;
C、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),包含各種生態(tài)系統(tǒng)類型,海洋屬于生態(tài)系統(tǒng),所以圓Ⅱ包含圓Ⅲ,形不成并列關(guān)系,C錯(cuò)誤;
D、植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中包含兩種能量轉(zhuǎn)換器,分別是葉綠體和線粒體,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 理解掌握生物學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)中的包含和并列關(guān)系.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的多樣性 | B. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | ||
C. | 動(dòng)物數(shù)量的多樣性 | D. | 遺傳物質(zhì)的多樣性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 砧木將長(zhǎng)出有籽和無(wú)籽橘子 | B. | 接穗只長(zhǎng)出無(wú)籽橘子 | ||
C. | 接穗只長(zhǎng)出有籽橘子 | D. | 接穗只長(zhǎng)出有籽橘子和無(wú)籽橘子 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 病原菌 | B. | 寄生細(xì)菌和真菌 | C. | 大腸桿菌 | D. | 腐生細(xì)菌和真菌 |
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