（2015秋•華鎣市期末）國(guó)槐和銀杏是常見(jiàn)的綠化樹(shù)種，兩種植物的最大的區(qū)別是（ ）

A．有無(wú)輸導(dǎo)組織 B．進(jìn)行蒸騰作用的強(qiáng)度

C．能否產(chǎn)生種子 D．種子有無(wú)果皮包被

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•通遼期末）家畜一般是指人們飼養(yǎng)的（ ）

A．軟體動(dòng)物 B．節(jié)肢動(dòng)物 C．鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物 D．哺乳動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省八年級(jí)上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•涿州市期末）分類(lèi)是研究生物的一種基本方法，它適用于（ ）

A．動(dòng)物 B．植物 C．真菌、細(xì)菌 D．所有生物

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省宜賓市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•宜賓期末）探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中，制定計(jì)劃時(shí)設(shè)置的兩種環(huán)境分別是（ ）

A．明亮、潮濕 B．潮濕、干燥

C．陰暗、干燥 D．陰暗、明亮

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省廣安市華鎣市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•華鎣市期末）如圖是植物的生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲過(guò)程代表的生理過(guò)程是植物的 ，請(qǐng)寫(xiě)出這一生理過(guò)程的反應(yīng)式 ．

（2）乙過(guò)程代表的生理過(guò)程是植物的 ，請(qǐng)寫(xiě)出這一生理過(guò)程的反應(yīng)式 ．

（3）無(wú)論晝夜植物都能進(jìn)行的生理過(guò)程是 ．

A．甲過(guò)程

B．乙過(guò)程

C．甲、乙兩個(gè)過(guò)程都能．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省廣安市華鎣市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•龍沙區(qū)模擬）當(dāng)你和同學(xué)們漫步綠樹(shù)成蔭、遍地青草的林間小路上，你會(huì)感覺(jué)到空氣特別地清新和濕潤(rùn)，此時(shí)你會(huì)想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量？（ ）

A．光合作用和呼吸作用 B．呼吸作用和運(yùn)輸作用

C．光合作用和蒸騰作用 D．蒸騰作用和輸導(dǎo)作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016四川省達(dá)州市部九年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

（2015秋•達(dá)縣月考）為了探究細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用，某小組準(zhǔn)備了6份相同的樹(shù)葉，并在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中添加蒸餾水，使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)，同學(xué)們還設(shè)計(jì)了3種實(shí)驗(yàn)方案，如下表：

實(shí)驗(yàn)前的處理

甲組

乙組

方案一

甲、乙兩組均在常溫條件下

放在無(wú)菌條件下

放在自然條件下

（暴露在空氣中）

方案二

甲組在常溫條件下，乙組進(jìn)行高溫處理

放在無(wú)菌條件下

放在自然條件下

（暴露在空氣中）

方案三

甲、乙兩組都進(jìn)行高溫處理

放在無(wú)菌條件下

在樹(shù)葉上放上準(zhǔn)備好的細(xì)菌后放在無(wú)菌條件下

（1）以上三種實(shí)驗(yàn)方案都有甲、乙兩組，目的是為了做 實(shí)驗(yàn)．

（2）有的方案中，需要在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行高溫處理，目的是為了 ．

（3）在上述方案中，“方案 ”更能說(shuō)明問(wèn)題．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省阜新市七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•阜新校級(jí)期中）如圖所示為顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和植物細(xì)胞．據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）[1] 對(duì)細(xì)胞起 作用．

（2）圖中A、B兩細(xì)胞中是植物細(xì)胞的是 ，其特有的結(jié)構(gòu)是 （只填序號(hào)）．

（3）若A取自植物的綠色部分，則細(xì)胞中顯綠色的結(jié)構(gòu)是[ ] ．

（4）猶如細(xì)胞的“門(mén)戶(hù)”，凡是進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)都要通過(guò)[ ] 進(jìn)行控制．

（5）如果用顯微鏡觀察制作好的裝片，要想觀察到類(lèi)似圖B所示的清晰細(xì)胞，應(yīng)將顯微鏡的視野調(diào)的 暗 （填“明”或“暗”）些，應(yīng)選用 光圈和 鏡．

（6）“種瓜得瓜，種豆得豆”這一遺傳現(xiàn)象是由[ ] 決定的，其內(nèi)含有易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫 ，該物質(zhì)由DNA和 兩種物質(zhì)組成．

（7）A和B都含有的能量轉(zhuǎn)換器是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇省鹽城市七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•容縣校級(jí)模擬）種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是（ ）

A．胚根 B．胚芽 C．胚軸 D．胚乳

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