【題目】在自然界中,動(dòng)物的行為多種多樣,如取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為等。請(qǐng)注意觀察圖示,這些動(dòng)物在做什么?各屬于動(dòng)物的什么行為?將相應(yīng)序號(hào)填在橫線上。
(1)屬于取食行為的有______________。
(2)屬于繁殖行為的有______________。
(3)屬于防御行為的有______________。
(4)從動(dòng)物行為獲得的途徑來(lái)看,動(dòng)物的行為可分為兩大類,即________行為和________行為。
(5)屬于先天性行為的有__________________________________(填序號(hào))。先天性行為是動(dòng)物____________就有的,是由動(dòng)物體內(nèi)的______________所決定的。
(6)屬于后天學(xué)習(xí)行為的有__________(填序號(hào))。
【答案】④⑦⑧①⑤⑥②③先天性后天學(xué)習(xí)①②③④⑤⑥⑦⑧生來(lái)遺傳物質(zhì)⑨
【解析】
(1)繁殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。防御行為是指動(dòng)物為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為,如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等。取食行為是動(dòng)物通過(guò)各種方式獲取生存所需的食物的行為。
(2)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失。后天學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。
(1)④狗熊捕魚(yú)、⑦貓頭鷹捕鼠、⑧虎捕鼠野豬,都是為了獲取食物,因此屬于取食行為的有④⑦⑧。
(2)①小鳥(niǎo)喂魚(yú)、⑤雄鳥(niǎo)孵蛋、⑥小鳥(niǎo)筑巢,都是與繁殖后代有關(guān),因此屬于繁殖行為的有①⑤⑥。
(3)②烏賊釋放墨汁、③尺蠖擬態(tài),都是為了保護(hù)自己,防御敵害,因此屬于防御行為的有②③。
(4)從動(dòng)物行為獲得的途徑來(lái)看,動(dòng)物的行為可分為兩大類,即先天性行為和學(xué)習(xí)行為。
(5)如圖所示行為中屬于先天性行為的有①②③④⑤⑥⑦⑧。先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的。
(6)如圖所示行為中屬于學(xué)習(xí)行為的有⑨。學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知慣用右手和慣用左手是一對(duì)相對(duì)性狀,且控制該性狀的基因位于常染色體上。某生物興趣小組對(duì)小王及其家人進(jìn)行了調(diào)查,其結(jié)果如下:
請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)判斷性狀的顯隱性:_____為顯性。
(2)若顯性基因用R表示,隱性基因用r表示,請(qǐng)寫出該同學(xué)的母親和姑姑的基因型:母親:_____,姑姑:_____。
(3)若小王的父母再生一個(gè)孩子,則該孩子是慣用左手的幾率是_____。
(4)若小王經(jīng)過(guò)矯正后依然用右手吃飯、寫字,那么這種變異可以遺傳給后代嗎?
答:_____(選填“能”或“不能”)
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【題目】用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí),不可能觀察到的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】上臂處于如圖所示時(shí),相關(guān)肌肉的狀態(tài)分別是( )
A.①收縮、②收縮 B.①舒張、②舒張
C.①收縮、②舒張 D.①舒張、②收縮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究水溫的變化對(duì)金魚(yú)呼吸次數(shù)的影響時(shí),猜想水溫的變化不會(huì)影響金魚(yú)呼吸的次數(shù)。這是科學(xué)探究過(guò)程的哪一步 ( )
A. 提出問(wèn)題 B. 作出假設(shè) C. 得出結(jié)論 D. 制定計(jì)劃
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是辣椒發(fā)育成果實(shí)的過(guò)程圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)從花的結(jié)構(gòu)看,辣椒花的主要部分是_____。
(2)辣椒花的花粉落在柱頭上的過(guò)程叫做_____。
(3)②和④組成了辣椒果實(shí)。果實(shí)里②的數(shù)目較多,其原因是____________。
(4)在一棵辣椒植株上要結(jié)出多個(gè)品種的辣椒,生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的方法是_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物所具有的特征包括:對(duì)外界刺激做出反應(yīng)、生長(zhǎng)、繁殖和遺傳和變異等。下圖中分別體現(xiàn)了哪種生命特征:
(1)A是向日葵,“朵朵葵花向太陽(yáng)”,所體現(xiàn)出的生物特征是(_____)。
(2)B人體排汗,所體現(xiàn)出的生物特征是(______)。
(3)C蘑菇由小長(zhǎng)大,所體現(xiàn)出的生物特征是(_____)。
(4)D鯨魚(yú)噴出水柱,所體現(xiàn)出的生物特征是(_____)。
(5)E螞蟻搬運(yùn)食物,所體現(xiàn)出的生物特征是(_____)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題。
(1)①這個(gè)部位是________,請(qǐng)你舉出一個(gè)實(shí)際例子來(lái)證明,這個(gè)部位的消化液有什么消化功能。
(2)能夠初步消化蛋白質(zhì)的器官是[_____]。蛋白質(zhì)、糖類、脂肪被消化和吸收以后,能夠?yàn)槿梭w提供________________和________。
(3)人體中最主要的消化和吸收器官是[_____],原因是:①它里面有許多種________;②它的長(zhǎng)度________;③它的內(nèi)表面有________。
(4)⑦是________,也是人體內(nèi)的最大的________腺。它的分泌物有________________的功能。
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