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動物的多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性；保護動物多樣性應該從遺傳物質、 和 這三個層次上制定保護戰(zhàn)略和采取保護措施；保護動物多樣性包括：就地保護、 和法制教育與管理，其中在四川建立臥龍-王朗自然保護區(qū)的方法屬于 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省臨沂市八年級10月學情監(jiān)測生物卷（解析版） 題型：選擇題

蛔蟲消化器官不同于絳蟲的特點是（ ）

A．有口無肛門 B．有小腸大腸 C．有口有肛門 D．有肛門無口

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建泉州師院附屬鵬峰中學七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

“枯木逢春”的意思是枯干的樹到了春天，又恢復了活力，其原因是它具有

A．分生組織 B．輸導組織 C．營養(yǎng)組織 D．保護組織

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建泉州師院附屬鵬峰中學七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中屬于競爭關系的是（ ）

A．水稻和稗草 B．貓和老鼠 C．人和豬 D．螞蟻和蚱蜢

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建泉州師院附屬鵬峰中學八年級上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

小明觀察了黃蜂的生殖：當黃蜂交尾后，雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛，用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回沙中洞穴的小室，產下一個卵，并將穴口用沙土封閉后飛走。卵孵化成的幼蟲即以親代貯存的獵獲物為食，直至發(fā)育成成蟲后，才掘開洞口爬出來。黃蜂子代雖然從末見過其親代，但它卻能重復一樣的繁殖活動。

（1）黃蜂的生殖行為是 （填“先天性行為”或“后天性學習行為”），這種行為是由 控制的。判斷依據： 。

（2）小明還觀察了一窩蜜蜂，發(fā)現蜜蜂有明確的分工，有一只蜂王，少數雄蜂和大量的工蜂，這說明蜜蜂是具有 行為的；小明還發(fā)現，當一只工蜂找到了蜜源后，會跳起“8”字舞招來伙伴，這是蜜蜂群體中存在著 。

（3）小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法，屬于 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建泉州師院附屬鵬峰中學八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

動物能夠幫助植物傳播花粉和種子，有利于植物（ ）

A．繁殖和分布 B．躲避不良環(huán)境

C．進行光合作用 D．增強抵抗力

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建泉州師院附屬鵬峰中學八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

兩只狗會因為一塊骨頭而打架，這種動物行為是屬于（ ）

A．領域行為 B．攻擊行為 C．取食行為 D．繁殖行為

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建泉州師院附屬鵬峰中學八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列動物行為中，屬于先天性行為的是（ ）

A．大山雀偷飲牛奶 B．蚯蚓走迷宮

C．獼猴做花樣表演 D．母狼哺育剛出生的小狼

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省德州市慶云縣九年級上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某校一位生物老師在載玻片上寫下一個“9”字，讓一名學生用顯微鏡觀察，該學生放大的圖像形狀是（ ）

A．6 B．3 C．9 D．8

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