(每空2分,共8分)黃河大口米由于光照充足、生長期長、加上使用黃河水灌溉,形成了獨特的品質——晶瑩透亮、粘度適中、甘醇清香、營養(yǎng)豐富,被世界衛(wèi)生組織認定為“無公害食品”。請分析回答:
(1)東營屬于溫帶大陸性氣候,光照充足、生長期長、黃河水中的泥沙含有多種化學元素,有利于水稻的生長?梢,影響水稻生長的非生物因素有______________________________。
(2)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,請據此寫出稻田生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈_________________________________________________________。
(3)作為餐桌上的主食,大米的營養(yǎng)主要儲存在水稻種植中的______________中;完整的大米籽粒在結構層次屬于_______________。
(1)溫度、光照、水分、土壤
(2)水稻→害蟲→青蛙
(3)胚乳?? 器官
【解析】
試題分析:(1)非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等,生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體;
(2)食物鏈是生產者和消費者之間吃與被吃的關系,起點是生產者,終點是消費者,箭頭指向吃的一方,稻田中有稻(生產者)、蟲、青蛙,三者的關系是蟲吃稻,青蛙吃蟲,所以食物鏈是稻→蟲→青蛙;
(3)水稻是單子葉植物,其種子的結構包括種皮、胚和胚乳,其中胚乳的作用是儲存營養(yǎng),綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,其中完整的大米籽粒屬于果實。
考點:本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網,環(huán)境對生物的影響,種子的結構,綠色植物的結構層次,意在考查對基礎知識的理解和掌握。
科目:初中生物 來源: 題型:
(每空2分,共8分)
鯽魚能在光線很弱的水中游泳,但不會和水中的石塊或其他物體碰撞。其原因是什么?請你設計一個探究實驗來驗證你的結論。
(1)提出問題: 。
(2)作出假設:根據你的觀察和生活經驗作出的假設是 。
(3)制訂并實施計劃:
。
(4)分析結果,得出結論: 。
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科目:初中生物 來源:2016屆山東膠南大場鎮(zhèn)中心中學初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(每空2分,共8分)下圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,圖中動物身上的黑點表示難以被生物分解和排出的某些有毒構質。請回答下列問題
(1)若要組成個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需增加的成分是分解者和___ 部分。
(2)寫出圖中所示的一條食物鏈。 。
(3)該池塘被有毒物質污染,從圖中看出大魚體內有毒物質積累最多,說明有毒物質會沿著 不斷積累。
(4)圖中大魚小魚屬于生態(tài)系統(tǒng)的__ __者
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年江西景德鎮(zhèn)初二上期期中質量檢測生物卷(解析版) 題型:探究題
(每空2分,共8分)
鯽魚能在光線很弱的水中游泳,但不會和水中的石塊或其他物體碰撞。其原因是什么?請你設計一個探究實驗來驗證你的結論。
(1)提出問題: 。
(2)作出假設:根據你的觀察和生活經驗作出的假設是 。
(3)制訂并實施計劃: 。
(4)分析結果,得出結論: 。
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科目:初中生物 來源:2013屆河北省承德地區(qū)八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空2分,共8分)
鯽魚能在光線很弱的水中游泳,但不會和水中的石塊或其他物體碰撞。其原因是什么?請你設計一個探究實驗來驗證你的結論。
(1)提出問題: 。
(2)作出假設:根據你的觀察和生活經驗作出的假設是 。
(3)制訂并實施計劃:
。
(4)分析結果,得出結論: 。
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科目:初中生物 來源:2013屆河北省承德地區(qū)八年級上學期期中考試生物試卷 題型:探究題
(每空2分,共8分)
鯽魚能在光線很弱的水中游泳,但不會和水中的石塊或其他物體碰撞。其原因是什么?請你設計一個探究實驗來驗證你的結論。
(1)提出問題: 。
(2)作出假設:根據你的觀察和生活經驗作出的假設是 。
(3)制訂并實施計劃:
。
(4)分析結果,得出結論: 。
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