9.計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,具體要求是晚婚、晚育、少生和優(yōu)生.計(jì)劃生育政策的意義是控制我國(guó)人口數(shù)量,提高人口素質(zhì).

分析 人口的增長(zhǎng)會(huì)對(duì)資源、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響,為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì),計(jì)劃生育已被定為我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策.我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生.

解答 解:我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生.堅(jiān)持晚婚、晚育,對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō),有利于控制人口過(guò)快增長(zhǎng),對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),有利于青年的健康、工作和學(xué)習(xí).少生是控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵,優(yōu)生有利于提高我國(guó)的人口素質(zhì).
故答案為:晚婚;晚育;少生;優(yōu)生;數(shù)量;質(zhì)量

點(diǎn)評(píng) 做這題的關(guān)鍵是熟練掌握我國(guó)計(jì)劃生育的要求,以及每項(xiàng)要求的意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.整個(gè)生物體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成B.不能完成呼吸,生殖等生命活動(dòng)
C.也能夠獨(dú)立生活D.能夠趨利避害,適應(yīng)環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是桃花結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)寫出各序號(hào)所指部位的名稱.
1和2合稱為雄蕊,6、7、8合稱為雌蕊.
(2)閩東的水蜜桃又大又甜,為了保持這一優(yōu)良性狀.在生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的繁育方法是嫁接.
(3)桃的果實(shí)中只有一粒種子,是因?yàn)樘一ńY(jié)構(gòu)中只有一個(gè)胚珠會(huì)發(fā)育成種子.
(4)一般情況下,植物要結(jié)出果實(shí),需經(jīng)過(guò)開(kāi)花、傳粉、受精和結(jié)果四個(gè)階段,其中傳粉和受精是果實(shí)形成的重要前提.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.吃飯時(shí)不能說(shuō)笑的原因是( 。
A.流經(jīng)消化器官的血液量會(huì)減少B.會(huì)影響肺的呼吸
C.會(huì)影響消化腺的分泌D.食物容易從咽部誤入氣管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.綠色蔬菜、瓜果中含有胡蘿卜素,在人體可以轉(zhuǎn)化成維生素A.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.以下生殖方式中屬于有性生殖的是(  )
A.蘋果通過(guò)嫁接培育出了新品種
B.馬鈴薯用帶芽眼的小塊發(fā)育成新植株
C.小麥的種子發(fā)芽長(zhǎng)出了幼苗
D.秋海棠的葉落到地面長(zhǎng)出根

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.比較法是研究生物進(jìn)化過(guò)程中常用的方法.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.根據(jù)植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生活習(xí)性的不同,將它們分為不同的類型群,包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物等.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

15.裸子植物的名字由來(lái)是因?yàn)榉N子裸露,沒(méi)有果皮 包被;而種類龐大的被子植物種子外面有果皮包被形成果實(shí),被子植物是綠色開(kāi)花植物.

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同步練習(xí)冊(cè)答案