【題目】進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所是

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 線粒體

【答案】B

【解析】細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，A錯(cuò)誤；活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換，是進(jìn)行細(xì)胞活動(dòng)的重要場(chǎng)所，B正確；細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，在生物遺傳中具有重要作用，C錯(cuò)誤；線粒體是進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物通過生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.卵巢是女性的主要生殖器官，月經(jīng)的形成與卵巢分泌的激素有關(guān)

B.植物的無性生殖方式能加快繁殖速度

C.鳥卵的卵黃和卵黃外面的卵白都能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)

D.植物的種子是由受精卵發(fā)育而來的，具有雙親的遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成語“藕斷絲連”中的“絲”、植物根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管和篩管都屬于（ ）組織

A. 分生組織 B. 保護(hù)組織 C. 營(yíng)養(yǎng)組織 D. 輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的結(jié)構(gòu)層次依次是

A. 細(xì)胞→ 組織 → 系統(tǒng)→ 人體 B. 細(xì)胞→ 系統(tǒng)→器官→ 人體

C. 細(xì)胞→組織→器官→ 人體 D. 細(xì)胞→ 組織→器官→系統(tǒng)→人體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】桃、梨、杏等果樹，為了保持品種的優(yōu)良性狀，通常采用（　　）培育

A. 孢子生殖 B. 有性生殖 C. 營(yíng)養(yǎng)生殖 D. 出芽生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物小組探究“水質(zhì)對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響”，應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)的變量是

A. 水質(zhì)狀況不同的蝌蚪 B. 不同的水質(zhì)

C. 不同的餌料 D. 不同的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，與碳循環(huán)始終結(jié)合在一起進(jìn)行的是（　�。�

A. 氮循環(huán) B. 水循環(huán) C. 能量流動(dòng) D. 能量循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)有優(yōu)良的淡水魚養(yǎng)殖品種，聞名的“四大家魚”就是其中之一，它們是（ ）

A. 草魚、鯉魚、鯽魚、青魚 B. 青魚、草魚、鰱魚、鳙魚

C. 鳙魚、鯽魚、帶魚、草魚 D. 鯉魚、青魚、帶魚、鰱魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種地方?jīng)]有細(xì)菌和真菌（　�。�

A. 寒冷的極地 B. 很熱的溫泉

C. 人和動(dòng)物的身體內(nèi)部 D. 高溫滅菌的培養(yǎng)基

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同步練習(xí)冊(cè)答案