A. | 變態(tài)發(fā)育 卵生 空中飛行 | B. | 變態(tài)發(fā)育 卵生 體內(nèi)受精 | ||
C. | 卵生 體內(nèi)受精 變態(tài)發(fā)育 | D. | 變態(tài)發(fā)育 體內(nèi)受精 卵生 |
分析 (1)昆蟲的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種:昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育;例如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性基本相似,但幼體的生殖器官等方面未發(fā)育成熟,這樣的發(fā)育叫做不完全不同發(fā)育;例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.
(2)兩棲動物的發(fā)育經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼體、成體四個發(fā)育時期,幼體與成體在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于變態(tài)發(fā)育.
(3)鳥類的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個過程.
解答 解:從題干的維恩圖的描述可知:上方的橢圓表示昆蟲、左下方的橢圓表示兩棲動物、右下方的橢圓表示鳥類.
①昆蟲與兩棲動物的共同特征是變態(tài)發(fā)育.
②昆蟲、兩棲動物、鳥類的共同特征是卵生.
③鳥類與昆蟲的共同特征是體內(nèi)受精.
故選:B.
點(diǎn)評 解答該題的關(guān)鍵是理清昆蟲、兩棲動物和鳥類的共同特征和不同的特征.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生命現(xiàn)象 | B. | 生物的活動規(guī)律 | ||
C. | 一切生物的組成 | D. | 生命現(xiàn)象和生物活動規(guī)律 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②③ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 駱駝一般不出汗,而且尿液非常少 | B. | 駱駝刺地下的根比地上部分長很多 | ||
C. | 仙人掌的葉退化成針形 | D. | 海豹胸部皮下脂肪很厚 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 4 | D. | 5 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 | B. | 細(xì)胞→組織→器官→人體 | ||
C. | 人體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞 | D. | 人體→器官→系統(tǒng)→組織→細(xì)胞 |
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