20．戈壁灘與熱帶雨林地區(qū)的動(dòng)植物種類(lèi)和數(shù)量有很大差別，造成這一差異最主要的非生物因素是水．

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．

解答 解：熱帶雨林地區(qū)，降水豐富，生物種類(lèi)繁多，而戈壁灘干旱缺水，而水是生物體的主要組成分，水分影響生物的生長(zhǎng)和發(fā)育，并決定陸生生物的分布．戈壁灘水分嚴(yán)重缺乏導(dǎo)致沙漠地區(qū)生物種類(lèi)稀少．
        因此，熱帶雨林中生物種類(lèi)繁多，戈壁灘中生物種類(lèi)稀少，引起這種差異的主要生態(tài)因素是水．
故答案為：水

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．克隆羊多莉長(zhǎng)得像供核母羊，因細(xì)胞核內(nèi)有儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)（　�。�
A．DNAB．糖類(lèi)C．無(wú)機(jī)鹽D．蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物，回答下列問(wèn)題：

（1）上述動(dòng)物中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是AB；屬于恒溫動(dòng)物的是EF．（填字母）
（2）C幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體營(yíng)水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．
（3）E與飛行生活相適應(yīng)的外部形態(tài)特征有：身體呈流線型，前肢變成翼，體表被覆羽毛等．
（4）F的牙齒有門(mén)齒和臼齒之分，與其食性相適應(yīng)；F與E相比，F(xiàn)在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生、哺乳．
（5）D的身體覆蓋有角質(zhì)鱗片，即可保護(hù)身體又能防止水分蒸發(fā)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．仔細(xì)分析下列生態(tài)系統(tǒng)，將對(duì)應(yīng)的答案用線連起來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

15．在探究活動(dòng)中，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，能有多個(gè)變量．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．與番茄果肉細(xì)胞相比，人的口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞膜B．液泡C．細(xì)胞核D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．魚(yú)、鳥(niǎo)、哺乳動(dòng)物共同的特征是（　�。�
A．都能生活在陸地上B．都有脊椎骨構(gòu)成的脊柱
C．體溫恒定D．都用肺呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．顯微鏡對(duì)光時(shí)應(yīng)該（　�。�
A．選擇最小光圈B．選擇高倍物鏡
C．物鏡要與目鏡在一條線上D．反光鏡調(diào)到水平

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．葵花朵朵向太陽(yáng)，這說(shuō)明生物（　�。�
A．能夠遺傳B．具有應(yīng)激性C．能夠繁殖D．能夠呼吸

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