12.魚(yú)、鳥(niǎo)、哺乳動(dòng)物共同的特征是(  )
A.都能生活在陸地上B.都有脊椎骨構(gòu)成的脊柱
C.體溫恒定D.都用肺呼吸

分析 在動(dòng)物界中魚(yú)類(lèi)、哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)為脊椎動(dòng)物,知道三類(lèi)動(dòng)物的特征,據(jù)此答題.

解答 解:A、大多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)生活在陸地上,但魚(yú)類(lèi)不能生活在陸地上.A錯(cuò)誤.
B、對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi),除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能.根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi),脊椎動(dòng)物包括魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi).無(wú)脊椎動(dòng)物包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線(xiàn)形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、和節(jié)肢動(dòng)物等. B正確.
C、哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi),它們的體表大都被毛(羽毛),循環(huán)路線(xiàn)有體循環(huán)和肺循環(huán),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,為恒溫動(dòng)物.但魚(yú)類(lèi)的體溫不恒定.C錯(cuò)誤.
D、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)使用肺呼吸,但是魚(yú)類(lèi)用鰓呼吸.D錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎的分類(lèi)依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)脊柱.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)細(xì)菌的基因存在于字母A所指的結(jié)構(gòu)中.
(2)這種細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)是根據(jù)圖中的F所代表的結(jié)構(gòu)作出推斷的.
(3)為抵抗不良環(huán)境,細(xì)菌能夠形成休眠體---芽孢.
(4)細(xì)菌體內(nèi)無(wú)葉綠體.因此,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng).
(5)細(xì)菌的生殖方式為分裂生殖.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖表示人體內(nèi)物質(zhì)循環(huán)和廢物排出的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)人體內(nèi)物質(zhì)(營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物)的運(yùn)輸主要靠人體的血液循環(huán)系統(tǒng)完成的.該系統(tǒng)是由血管、心臟和血液組成.
(2)人體的血液循環(huán)可以分為體循環(huán)和肺循環(huán),兩者是通過(guò)心臟連通在一起.
(3)人體細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物,經(jīng)過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)缴眢w的一些部位排出體外,圖中人體排出代謝廢物的途徑有F、G、H(三者可互換).(填英文字母)
(4)圖中形成尿液的器官是腎臟,它是由大約120萬(wàn)個(gè)腎單位構(gòu)成,尿液的形成包括腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收兩個(gè)過(guò)程.
(5)圖中H過(guò)程中,人體排出的汗液是由汗腺結(jié)構(gòu)分泌形成,通過(guò)人體的皮膚排出體外.

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20.戈壁灘與熱帶雨林地區(qū)的動(dòng)植物種類(lèi)和數(shù)量有很大差別,造成這一差異最主要的非生物因素是水.

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7.如圖1是伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖,從圖中可以看出:

(1)一塊骨骼肌由兩部分組成:[1]是肌腱,[2]是肌腹.
(2)圖2中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié).主要由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成.
(3)關(guān)節(jié)的特點(diǎn)是既牢固又靈活.
(4)伸肘時(shí)肱二頭肌處于舒張狀態(tài),[3]肱三頭。ㄌ罴∪饷┨幱谑湛s狀態(tài).可見(jiàn)任何一個(gè)動(dòng)作,都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是由多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,相互配合、共同完成的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.調(diào)查小組將記錄到的生物進(jìn)行分類(lèi),他們把花草、樹(shù)木歸為一類(lèi),把魚(yú)、水藻歸為一類(lèi),他們歸類(lèi)的依據(jù)是( 。
A.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)B.生物的生活環(huán)境C.生物的用途D.其他方法

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列行為中屬于先天性行為的是( 。
A.大雁南飛B.“紅燈停,綠燈行”
C.上課鈴一響,同學(xué)們迅速跑進(jìn)教室D.鸚鵡騎自行車(chē)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種環(huán)境中的動(dòng)物,我們知道空中飛行的動(dòng)物( 。
A.都是脊椎動(dòng)物
B.都是無(wú)脊椎動(dòng)物
C.既有脊椎動(dòng)物,又有無(wú)脊椎動(dòng)物
D.既不是脊椎動(dòng)物,也不是無(wú)脊椎動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

1.草履蟲(chóng)雖然結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,但也能趨利避害.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案