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（2011?錦州一模）下列沒有病毒寄生的是（　�。�
分析：此題可以從病毒的結構、生活特點方面來分析解答．
解答：解：病毒是一類結構十分簡單的微生物，它沒有細胞結構，主要有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成．病毒是寄生在其它生物體的活細胞內，依靠吸取活細胞內的營養(yǎng)物質而生活的，因此，病毒屬于寄生生活，一旦離開了這種活細胞，病毒就無法生存，就會變成結晶體．因此腐爛的動物尸體的細胞中沒有病毒寄生．
故選B
點評：解答此類題目的關鍵是掌握病毒的結構和生活特點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?錦州一模）在消化道內，能被人體吸收的營養(yǎng)成分是（　�。�
①蛋白質  ②葡萄糖  ③麥芽糖  ④脂肪 ⑤淀粉  ⑥氨基酸 ⑦水   ⑧初步消化的蛋白質  ⑨維生素   ⑩無機鹽．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?錦州一模）冬冬是AB型血，當他受傷需輸血時，輸入血液的血型最好是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?錦州一模）做“綠葉在光下制造淀粉”的實驗，正確的實驗順序是（　　）
①選葉遮光；②酒精脫色；③黑暗處理；④碘酒顯影；⑤清水漂洗；⑥觀察變化．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?錦州一模）在五個相同的瓶子中分別裝入等量的相應物質（如下表），并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球．把五個瓶子同時放在不通風的環(huán)境中，放置一段時間后觀察到了表中的現(xiàn)象．請據(jù)此回答問題．
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裝置
物質
溫度
現(xiàn)象
        

        
①
水+白砂糖+酵母菌
22-30℃
有氣泡產生，氣球脹大了
        

        
②
水+白砂糖
22-30℃
沒有氣泡產生，氣球是癟的
        

        
③
水+酵母菌
22-30℃
沒有氣泡產生，氣球是癟的
        

        
④
水+白砂糖+酵母菌
0℃
沒有氣泡產生，氣球是癟的
        

        
⑤
水+白砂糖+酵母菌
100℃
沒有氣泡產生，氣球是癟的（1）試管①有氣泡產生的原因是
        酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物），產生氣體（或二氧化碳）
        酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物），產生氣體（或二氧化碳）
        ．
        （2）在上述實驗中，①和②作為一組對照實驗，探究的是
        酵母菌
        酵母菌
        的作用；你作出的假設是
        酵母菌能將有機物（糖、葡萄糖）分解，產生氣體（二氧化碳）
        酵母菌能將有機物（糖、葡萄糖）分解，產生氣體（二氧化碳）
        ．
        （3）如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質，可以選擇
        ①③
        ①③
        兩支試管為一組．
        （4）除此之外，請你再從表中選出一組對照實驗，并說明探究的因素是什么？
        （5）在瓶口聞到了酒味，證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉化為
        酒精
        酒精
        ．
        （6）你如何鑒定產生的氣體是二氧化碳？

			
        

			
        
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        （2011?錦州一模）細菌和真菌的生活需要一定的條件：
        水分
        水分
        、
        有機物
        有機物
        和
        適宜的溫度
        適宜的溫度
        ．
        

			
        

			
        
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