8. 關(guān)于生物的遺傳和變異現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是()

   A. 遺傳和變異不能出現(xiàn)在同一生物體中

   B. 遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在

   C. 遺傳現(xiàn)象只在某些生物中出現(xiàn)

   D. 變異現(xiàn)象只在某些生物中出現(xiàn)

8. B

8. B解析：遺傳和變異是生命得以延續(xù)和發(fā)展的重要內(nèi)因，遺傳使物種保持相對(duì)穩(wěn)定，變異則使物種的進(jìn)化成為可 能。遺傳與變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象，可以在同一生 物體上同時(shí)出現(xiàn)。

題目來(lái)源：同步導(dǎo)學(xué)案課時(shí)練八年級(jí)生物學(xué)下冊(cè)人教版河北專(zhuān)版 > 第一節(jié)基因控制生物的性狀

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

2. 李陽(yáng)同學(xué)為了觀察青蛙受精卵發(fā)育成蝌蚪的過(guò)程，采集了一些蛙的受精卵，他應(yīng)該把這些卵放在怎樣 的環(huán)境中？ ()

   A. 溫暖、水質(zhì)良好的水中

   B. 食物充足的水中

   C. 有機(jī)物豐富的水中

   D. 有一些水蚤的水中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

  1. 山羊的直毛和綿羊的卷毛屬于性狀嗎？屬于相對(duì)性狀嗎？為什么？


2. 分析下面四組現(xiàn)象，判斷它們是否屬于相對(duì)性狀，完 成表格。

現(xiàn)象

是否屬于相對(duì)性狀

狗的黑毛與兔的白毛

兔的長(zhǎng)毛與短毛

狗的白毛與卷毛

人的有酒窩與無(wú)酒窩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

3. (2014 •江蘇連云港) 同種生物同一性狀的不同表現(xiàn) 形式稱(chēng)為相對(duì)性狀。下列屬于相對(duì)性狀的是()

   A. 馬的白毛與狗的黑毛   B. 人的有耳垂與卷舌

   C. 番茄的黃果與紅果   D. 豌豆的圓粒與綠粒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

3. 在美麗的鄂爾多斯草原上，羊、牛、馬共同生活，享受著同樣的牧草。它們吃相同的食物，卻長(zhǎng)出了不同 的羊肉、牛肉、馬肉，其根本原因是 ()

   A. 它們的新陳代謝方式不同

   B. 它們的消化和吸收功能顯著不同

   C. 它們的細(xì)胞大小、形狀不同

   D. 它們細(xì)胞中含有的基因不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

(4) 存在形式

在生物的體細(xì)胞中，染色體 存在，DNA分子和基因也是存在的，分別位于成對(duì)的上。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

2. 填寫(xiě)下列性別決定遺傳圖解

從圖中可以看出兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)是 ，因此生男生女機(jī)會(huì) 。人的性

別是由 決定的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

8. (2013 •福建泉州) 蜜蜂采蜜時(shí)所處的發(fā)育時(shí)期是()


   A. 卵   B. 幼蟲(chóng)   C. 蛹   D. 成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

12. 圖7-2-2-3為果蠅體細(xì)胞中的染色體圖解，請(qǐng)據(jù)圖 回答有關(guān)問(wèn)題。

(1) 果蠅體細(xì)胞中有 對(duì)染色體；圖中繪出了 對(duì)基因。

(2) 果蠅在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，成對(duì)的基因會(huì) ；新形成的卵細(xì)胞中有條染色體，它們會(huì)攜帶著圖中繪出的 個(gè)基因。

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