(4) 存在形式

在生物的體細(xì)胞中，染色體 存在，DNA分子和基因也是存在的，分別位于成對(duì)的上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

2. 繁殖行為的意義

鳥(niǎo)的繁殖行為是對(duì)復(fù)雜多變的的適應(yīng)，也表明鳥(niǎo)是脊椎動(dòng)物中 的類群。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

8. 關(guān)于生物的遺傳和變異現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是()

   A. 遺傳和變異不能出現(xiàn)在同一生物體中

   B. 遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在

   C. 遺傳現(xiàn)象只在某些生物中出現(xiàn)

   D. 變異現(xiàn)象只在某些生物中出現(xiàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

5. (拓展探究) 圖7-2-1-3是科學(xué)家利用先進(jìn)的生物技 術(shù)，培育能產(chǎn)人乳鐵蛋白的奶牛一一“牛�！钡倪^(guò)程 示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1) 這項(xiàng)先進(jìn)的生物技術(shù)在生物學(xué)上稱為。

(2) 根據(jù)圖示情況，黃色牛丙產(chǎn)下的“牛�！保涿誀畋憩F(xiàn)應(yīng)該是 。

(3) “牛牛”長(zhǎng)大成熟后，其經(jīng)濟(jì)價(jià)值與親本的最根本區(qū)別是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

3. 分組討論，完成人類生殖過(guò)程中染色體數(shù)目的變化圖(圖 7-2-2-2) 。

4.馬和驢的體細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是32對(duì)和31 對(duì)，它們雜交所生的騾子的體細(xì)胞中的染色體數(shù)是 多少？騾子能正常生育嗎？為什么？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

7. (2013 •湖南常德) 某細(xì)胞中有兩對(duì)基因，分別位于兩對(duì)染色體上，下列圖解中正確的是 ()

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

11.圖7-2-4-4為人類性別決定的過(guò)程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回 答下列問(wèn)題。

(1) A表示 ，B表示 。(填“父親”或“母親”)

(2) 1〜3表示 ，1與2的區(qū)別是，4,5表示 。

(3) 1〜7細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)分別為。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

1. 遺傳

親子間的 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

1. 近親

和 以內(nèi)的旁系血親。

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