【題目】黃瓜,也稱胡瓜、青瓜,屬葫蘆科植物,廣泛分布于中國各地.黃瓜一般在春季種植,隨著大棚技術的推廣,成為主要的溫室產品之一,現(xiàn)在人們在冬季也能吃上清脆可口的黃瓜了.請聯(lián)系相關知識回答下列問題:
(1)大棚中施加有機肥,可適當提高棚內二氧化碳的含量,從而提高了黃瓜______作用的效率,提高了農產品的產量.
(2)如圖1在黃瓜開花時,農民伯伯可在每天上午8時左右,摘取當天開放的雄花,放在容器內,用毛筆把花粉涂在雌花的柱頭上,農民伯伯幫助植物完成的重要生理過程叫______,它是形成果實和種子的最重要的生理過程之一.
(3)圖2是測得黃瓜大棚內從16點開始持續(xù)密封24小時,測得的溫室內某氣體濃度的變化情況.請判斷該氣體是__________。
(4)某同學利用圖3中的裝置對植物的光合作用進行了進一步的探究,探究結果如下表:據(jù)實驗結果分析,若要提高大棚作物的產量,可以采取的措施是_________________。
光源與試管的距離(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分鐘產生的氣泡數(shù)(個) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
【答案】 光合 傳粉 氧氣 適當增加光照強度(或增加人工光照)
【解析】(1)冬天和早春塑料大棚的主要作用是保溫,光合作用是指植物在光下在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機物的過程,呼吸作用是植物在線粒體里分解有機物釋放能量的過程,要想提高產量就要想辦法促進光合作用抑制呼吸作用,讓合成的有機物多而分解的少,就會有更多的有機物剩余,就會增產,大棚中施加有機肥,可適當提高棚內二氧化碳的含量促進光合作用合成更多的有機物,溫度影響生物的生命活動,夜晚適當降溫可以抑制其呼吸作用,使其分解的有機物少,使更多的有機物得以積累,進而增產;(2)綠色開花植物要形成果實和種子,必須經過傳粉和受精,花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上,在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長出花粉管,花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠,同時,花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動,最終進入胚珠內部,花粉管頂端破裂,兩個精子釋放出來,一個精子與胚珠中的卵細胞相融合形成受精卵,另一個精子與胚珠中的兩個極核相融合,形成受精極核;受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實,其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳,因此一株綠色開花植物形成果實和種子,必須完成的兩個生理活動是傳粉和受精;(3)凌晨6時太陽升起植物開始進行光合作用持續(xù)到傍晚,即圖中的AB段,植物進行光合作用產生了大量氧氣;從傍晚太陽落下到底二天凌晨植物只進行呼吸作用,即圖中的BC段,植物進行呼吸作用消耗了氧氣,測得的溫室內某氣體濃度的變化情況,則該氣體是氧氣;(4)分析表中的結果,得出的結論是:光照越強,光合作用越強(或光照越弱,光合作用越弱).若要提高大棚作物的產量,可以采取的措施是適當增加光照強度。
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【題目】 在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,正確的做法是:
A.盡量將標本撕得薄一些 B.蓋上蓋玻片后可直接將稀碘液滴在蓋玻片上
C.若有氣泡,則用手輕壓趕走 D.將蓋玻片垂直于載玻片后迅速放下
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【題目】當根毛細胞吸水時,水分滲透所通過的細胞結構依次是( )
A.液泡、細胞質、細胞膜、細胞壁 B.細胞膜、細胞壁、細胞質、液泡
C.細胞壁、細胞質、細胞膜、液泡 D.細胞壁、細胞膜、細胞質、液泡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】北京的市花是菊花,關于構成一株菊花的結構層次由小到大的排列順序,正確的是( )
A.細胞、組織、器官、系統(tǒng)、菊花個體
B.細胞、組織、系統(tǒng)、器官、菊花個體
C.細胞、器官、組織、菊花個體
D.細胞、組織、器官、菊花個體
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【題目】下列關于植物傳粉、受精和發(fā)育的說法中,不正確的是( )
A.雄蕊的花粉散落到雌蕊柱頭上的過程稱為傳粉
B.果皮是由子房壁發(fā)育成的
C.子葉是由子房發(fā)育成的
D.種子是由胚珠發(fā)育成的
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【題目】如圖是表示吃酸梅分泌唾液的反射的反射弧結構簡圖,下列說法不正確的是( )
A.若A代表感受器,感受外界或體內刺激并產生沖動
B.若C代表效應器,接受傳來的沖動,支配肌肉和腺體的活動
C.圖中箭頭表示酸梅的酸味傳導方向
D.若圖中B受損傷,則病人不能感覺到酸味,也不能分泌唾液
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