13．非生物因素包括溫度、水分、空氣和光等，它們?yōu)樯锾峁┠芰�、營(yíng)養(yǎng)和生存空間．

分析 環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素．

解答 解：環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．
種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生，②寄生，③捕食，④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．
故答案為：溫度；水分；空氣；光；

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生態(tài)因素的含義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．黏蟲是一種危害多種作物（如玉米、小麥等）的害蟲，下面是黏蟲發(fā)育多的四個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）黏蟲的個(gè)體發(fā)育順序是②④①③（填代碼），它的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（2）與黏蟲相比，蝗蟲的個(gè)體發(fā)育不經(jīng)過的時(shí)期是①（填代碼）
（3）下列與黏蟲發(fā)育方式相同A
A．蜜蜂          B．蟋蟀        C．蚜蟲
（4）下列與蝗蟲蟲發(fā)育方式相同C
A、蝴蝶         B．蚊子        C．蟑螂．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．如果在搶救病人時(shí)病人停止呼吸，則應(yīng)對(duì)病人進(jìn)行人工呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．在原始大氣中沒有氧氣存在．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，請(qǐng)分析圖中體現(xiàn)了生物具有哪項(xiàng)特征（　　）
A．新陳代謝B．生長(zhǎng)
C．對(duì)外界刺激做出的反應(yīng)D．奔跑

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列哪項(xiàng)是生物與環(huán)境不相適應(yīng)的是（　�。�
A．人到高原出現(xiàn)高原反應(yīng)B．竹節(jié)蟲形似竹節(jié)
C．北極狐的體色接近白色D．草晰遇到敵在害自動(dòng)斷尾

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．青少年應(yīng)該注意坐、立、行姿勢(shì)，是因?yàn)樗麄兊墓牵ā　。?table class="qanwser">A．硬度大，彈性小，不易變形B．硬度小，彈性大，易變形C．硬度大，彈性大，易變形D．硬度小，彈性大，不易變形

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在顯微鏡的使用過程中要使鏡筒上升，可調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．轉(zhuǎn)換器B．避光器C．鏡臂D．準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．一次實(shí)驗(yàn)成功就可以說明假設(shè)是正確．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案